临床路径教学法在专科护士培训中的应用.pdfVIP

CH INESE GENERALPRACTICE NURSING November，2012Vo1．1ONo．11B 2008，22(1lB)：2989—2990． 作用 [J]．中华现代护理杂志，2010，16(21)：2560—2562． [2] KleinCJ．Linkingcompetency—basedassementtosuccessfulclini [9] 张军琴．加强高专护理专业临床技能培训及考核[J]．卫生职业教 calpractice[J]．JNursEduc，2006，45(9)：379—383． 育 ，2006，24(2)：96． [3] 袁静，张瑞莹 ，孙亚男．探讨高职护生实 习前临床护理技能强化培 [io] 查璐琴．提高护生临床实践能力的做法与效果EJ]．护理管理杂 训效果[J]．中国临床护理 ，2O12，4(i)：7I一72． 志 ，2006，6(3)：31—32． [4] 喻平．高职护生实习前实践技能训练的重要性[J]．卫生职业教育 ， [11] 李星梅 ，宋爱梅，郭建新．规范化培训提高低年资护士工作能力 的 2008，26(18)：78． 效果[J]．解放军护理杂志，2011，28(3)：56—58． [5] 于萍，许建华．医学生人文素质教育 的实践与探索[J]．解放军护理 [12] 张颖 ，倪丽萍．加强临床带教期 间对护生职业态度的培养[J]．解 杂志 ，2006，23(9)：90—91． 放军护理杂志，2006，23(9)：89—90． [6] _手静．以护理教学改革为切人点提升护理专业学生 的就业竞争力 作者简介 赵文静、安琪 、解思琦 、窦丽丽单位 ：4761O0，商丘 医学高等专 [J]．中国实用护理杂志，2011，27(6)：76—77． 科学校护理系 ；谢亚利单位 ：476100，河南省商丘市第一人民医院。 [7] 陈俊．我院高职护生实 习前综合项 目强化培训 的效果研究 [J]．当 (收稿 日期 ：2012—09—25) 代医学 ，2012，18(8)：163—164． (本文编辑 卫竹翠) E89 李晓玲，何晓兰，林嘉旋，等．护理教育考核对提高护生综合能力的 临床路径教学法在专科护士培训 中的应用 祝宪庭 。杨瑞贞，朱凤祥 ，刘 敏 ，于 雯 摘要 ：在专科护士培训 中应用临床路径教学方法，以培养 出符合社会需求的专科护士，提高专科护士的培训质量和效率。 关键词 ：专科护士；，临床路径；培养 中图分类号 ：(~424．1 文献标识码 ：C doi：10．3969／j．issn．1674 4748．2012．032．064 文章编号 ：1674—4748(2012)11B一3068—02 随着社会的发展和医疗水平的提高，临床分科越来越精细 ， 床带教老师根据相关科室专科护士 的工作特点及要求 ，结合 临 护士的职责不断扩展 ，社会对护士的要求 日益提高，要求护士在 床经验及 国内外先进的研究进展 ，制订 出明确的临床培训路径 “博”的基础上向 “专”的方 向提高 ，不仅要具有扎实 的理论知识 表 ，具体包括理论学 习阶段和 临床实践阶段 2个方面 。 和丰富的临床护理实践经验 ，而且要在某一专业领域具有与众 2．2 理论学习阶段 只有充分掌握 了专业理论知识才能更好 不同的专业技 能，这样才能使护理专业向纵深发展 ，形成 自己的 地指导临床实践，理论学习计划严格按照临床培训路径表 的要 专业优势，满足社会 的需求 。因此 ，提高护士的专业水平 ，实施 求 由浅入深逐步以授课方式进行 。每次授课后通过 留给学员充 护理专科化发展已成为临床护理实践发展的策略和方 向 【。虽 分的时间交流和提问来消化所教授的内容 。同时有计划地每间 然专科护士的重要性已经被广泛认可 ，全 国范围内关于专科护