浅谈如何搞好班级1.pptVIP

班主任论坛 2013年4月19日 班级管理在于细节在于行动 般阳中学高一.1班主任 鲁进周 很荣幸能站在这里，感谢各位领导和老师们，谈到班主任工作，我依然感到诚惶诚恐，有很多班主任的工作做的比我好，我认为还有很多需要学习和提高的地方，我们知道带好一个班，作为班主任需要有高度的责任感，要有爱心和奉献精神，通过这次的班主任培训，结合自己的工作经验，认为搞好班主任工作除了这些，还有就是耐心和细心，扎扎实实去开展一些工作，下面谈谈自己在班级管理中的一些具体的作法。 一封家书 在班级管理中班主任经常会面对学生这样或那样的错误，有的是重复错误，说服教育，讲道理效果并不佳，面对学生犯错误有时真的很生气，真想踹学生几脚，但这样不行呀，现在的学生不能骂，更不能打，这样做是在和学生一样犯错，还会造成学生的逆反和敌视心理，造成师生矛盾，也不能使学生从根本上认识到错误。平时几个班主任讨论学生的犯错，有没有有效的解决办法？有时我也在琢磨，去尝试，我觉得还得用真情和亲情来触动学生，具体的做法就是写一封家书，要求三张信纸，书写认真规范，文字不追求华丽，讲究真情实感，以本次事件为契机，给父母写一封信，然后我会在适当的时机转交给家长，通过这种方式我个人体会能收获几点：1学生长这么大，相当一部分同学从没给父母写过书信，有些话可能从没对父母说过，但书信可以发挥其作用，增进家长和学生的沟通2，这种方式更能触动学生的内心世界，认识到问题，促进自我成长 适时开展活动： 对于班级管理，适当开展班级活动是需要的，通过班级活动不仅能让那些在学习上没有作为的学生找到事做，通过做事获得成就感和自信，提升他们个人的荣誉感和集体荣誉感，还可以在整体上培养学生的综合能力，我们既要教会学生会学习，也要引导学生自我发展，通过组织活动，给学生搭建一个施展的空间,三月份文明礼貌月活动中，我班在学校的倡导下，积极组织各类活动，在班级举行了关于学生是否应该留长发怪发的主题辩论会，班委组织，确定正方和反方一辩和二辩的选手，主持人以及搜集论证论据，通过两个星期的准备顺利召开，活动的过程很是出乎我的意料，场面异常火爆，非常激烈，效果很好。给我的感触1学生热情很高，准备较充分，从主持流程，一辩二辩均像模像样2，学生能从对方的言论中找到攻击点3，思维火花的撞击，通过这次活动不仅使参与者的得到自我展示和锻炼，也让全班同学在紧张的学习氛围中得到释放，更好的活跃了班级氛围，同时对学校理发的要求有了进一步的认识和理解。 学习习惯的细化和落实 这学期，学校进一步推进三五五模式教学，同时加强对学生学习习惯培养和学习力提升，结合学生自身基础薄弱，没有形成良好的学习与生活习惯，因此在加强班级管理的同时如何引导学生养成良好的学习习惯，采取了如下措施： 零碎时间的利用与推广： 利用两操的零碎时间，学生在上操集合等待跑操的过程中，可以充分利用起来，在头一天的晚自习时间，整理出第二天需要记忆的内容，主要以英语单词为主，一天十个单词，单词统一记录在班级准备的规范卡片上，并按顺序编上号，从1开始，一周后将本周的学习卡片集中装订起来，用与后面随时拿出来翻阅和检查。 内容的推广 卡片上的内容上由英语单词逐步推广到各学科，内容不限，可以是数学公式，化学反应式，可以是政治历史，其内容必须均在老师的指导下完成，都是当天各学科需要加强记忆的重点内容。 时间的推广 具体做法就是进一步把零碎时间推广到两休上，中午午休和晚休，中午午休时间，躺在床上，先回忆卡片上需要记忆的内容，如果忘记，再拿出卡片，看一眼，放下卡片再回忆记忆，这样反复几次，直到记住。同样在晚休时间，躺在床上，回忆卡片上的内容，如果忘记，用手灯照一照，反复几次直到记住，这样做有几个好处：1、学生能很快静下来，可以回避学生在宿舍不按时睡觉，睡觉说话2、学生在这种状态下很容易进入梦乡，提高睡眠质量。 检查机制与落实 周一至周五随时抽查（只抽查编号），班会时间由班主任组织，先各小组互相检查，然后班主任在随机抽查，落实小组检查是否属实，把检查的结果归入个人学习之星与优秀小组的评选 以上是我在班级管理中一些具体做法，有不当之处希望大家批评指正 谢 谢 * *