当“80后”的辅导员遇上“90后”的大学生——艺术院校特殊问题及相关对策.pdfVIP

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  • 2017-09-13 发布于重庆
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当“80后”的辅导员遇上“90后”的大学生——艺术院校特殊问题及相关对策.pdf

2012年第12期 吉林省教育学院学报 No.12,2012 第28卷 JOURNALOFEDUCATIONAL INS刖T[lYrEOFJILNI PROVINCE Vot28 (总 300期) ToralN0_300 当 “8O后的辅导员遇上 “9O后的大学生 艺术院校特殊 问题及相关对策 杨 倩 (四川音乐学院手风琴电子键盘系,四川 成都610021) 摘要:艺术院校同文、理科等综合性大学相比,有其固有的特点。其专业性强,上课方式独特,教师和学生之问的关系类 似师徒 ,且对学生成绩好坏的评判标准较单一。这些因素造成了艺术院校辅导员工作的特殊性。面对2008级以后的 “90后” 新生代,作为 “80后”的艺术院校辅导员,如何教导他们在学艺路上解决所面临的问题与困惑,本文通过分析研究,提出了一些 解决之

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