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- 2017-09-13 发布于重庆
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教学研究
学方法探索
为例
◆周建琴 杨润兰
一 、 MP4使用背景 在这种情况下,MP4就成了高二藏族班语文备课
我校藏族班一直与汉族班使用 同样的语文教材 组的必然选择。
— — 人教版全 日制普通高级中学教科书(必修)《语 二、播放内容
文》。虽说教材只是学习语文的工具,但是,由于语言 与课文内容相关的音频和视频 ,如 《药》、《项链》、
环境和语言基础的差异,藏族班每学期仅能完成教材 《陈奂生上城》、《守财奴》、《林黛玉进贾府》、《林教头
中的8篇课文的学习(古代散文部分不作为学习内 风雪山神庙》、《雷雨》、《茶馆》、《罗密欧与朱丽叶》、
容)。 《长亭送别》、《杜十娘怒沉百宝箱》等。这些资源有电
高二下期,藏族班使用的是 语《文
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