中医诊断学系列课程的构建与创新.pdfVIP

中医诊断学系列课程的构建与创新 李灿东、甘慧娟、杨朝阳、李宇涛、陈妍、傅晓晴、俞洁 《中医诊断学》是中医基础与临床各科之间的桥梁，具 有基础理论与实践技能并重的特点，是中医专业课程体系中 的主干课程。 《中医诊断学》课程的沿革 《中医诊断学》课程建设始于1958 年，一直与中医基础理论课程合并为中医基础学科。 1986 年从中基学科中分出，独立组建为二级学科，成为独立课程。长期的努力过程中，本 课程1995 年被评为省级优秀课程，2001 年建立硕士授权点，2004 年被评为省级精品课程， 2005 年被评为省级重点学科，并获省级优质硕士课程立项，2008 年被评为省级教学团队。 1 现行《中医诊断学》课程存在的问题 传统的“灌输式”教育模式重理论、轻技能， 理 使学生难以胜任临床工作 论 与 理