不同学制高职护理专业学生成绩与心理健康的关系.pdfVIP

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不同学制高职护理专业学生成绩与心理健康的关系.pdf

中国学校卫生2009年 11月第3O卷第 11期 ChinJSchHeahh,November 2009,Vo1.30,No.11 l031 【,L,tl0生】 不同学制高职护理专业学生成绩与心理健康的关系 邢华燕 ,何俐 【文献标识码】 A 学习策略、学习状态 、学习的自我认识等,共有 60道题;症状 自 【中图分类号】 R179 R395.6 G442 评量表包括躯体化、强迫 、人际敏感、抑郁 、焦虑 、敌对、恐怖、偏 【文章编号】 1000-9817(2009)11—1031_02 执、精神病性、其他 l0个因子和总分、阳性症状分,共9O题;艾 【关键词】 成绩不良;精神卫生;回归分析;学生,护理 森克人格问卷(EPQ)包括内外 向(E)、神经质 (N)、精神质 (P) 和掩饰性 (L),共8

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