2013年招考教师教育学心理学考试试题.docVIP

教育心理学部分（50分） 一、单选题，（每题1分，共20分） 1．科学心理学的创始人是：( ) A、亚里士多德 B、孔子 C、盖伦 D、冯特 2．人脑是产生心理的器官，但如果没有（ ）的作用，心理活动就无法产生。 A、活动 B、客观现实 C、主观能动性 D、意志的努力 3．心理现象包括既有区别又有联系的两个方面，它们是（ ） 心理过程和意志过程 B、人格和认识过程 C、认识、情感、意志过程 D、心理过程和人格 4、主张抛开意识，探索刺激与反应之间联系的心理学派是（ ） A、行为主义 B、认知心理学 C、人本心理学 D、社会心理学 5. 自卑是性格的：（ ） A、对现实的态度特征 B、意志特征 C、理智特征 D、情绪特征 6. 在个性中起核心作用的是（ ） A、能力 B、气质 C、性格 D、需要 7. 据研究，黄色表示甜，绿色表示酸，茶色表示苦，这种现象是：（ ） A、适应 B、对比 C、感觉的相互作用 D、联觉 8. 缺乏（ ）的人表现为优柔寡断和草率决定。 A、自制性 B、坚持性 C、果断性 D、自觉性 9. 吃完糖之后再吃水果，会觉得很酸，这是感觉的：（ ） A错觉 B对比 C掩蔽 D融合 10. 有人说观察是思维着的（ ） A、知觉 B、感觉 C、记忆 D、注意 11. 吴承恩构思“猪八戒”的形象，这是 A、无意想象 B、幻想 C、再造想象 D、创造想象 12. 学生上课既要注意听，又要注意看，这是：（ ） A、注意的分配 B、注意的广度 C、注意的转移 D、注意的稳定 13. 世界上第一个智力测验量表是（ ）编制的。 A、韦克斯勒 B、比纳─西蒙 C、巴甫洛夫 D、吉尔福特 14. 一俊遮百丑属于：（ ） A、第一印象 B、晕轮效应 C、刻板效应 D、近因效应 15．下列哪一项不是动力定型 A、手碰到针刺就缩回 B、习惯 C、技能 D、生活方式 16．需要层次理论的创导者是（ ） A、斯金纳 B、桑代克 C、荣格 D、马斯洛 17．一位学生在没有人督促的情况下，能够独立完成各项作业，反应了其意志的（ ） 品质。 自觉性 B、坚韧性 C、果断性 D、自制性 18．一般说来下列那种气质类型不适合当教师 A、多血质 B、抑郁质 C、胆汁质 D、黏液质 19．学生积极参加班级活动，与同学团结友爱，对教师热爱尊敬，表现了性格上的（ ）特征。 A、意志 B、理智 C、态度 D、情绪 20．学校恐惧是一种（ ） A、学习问题 B、情绪问题 C、行为问题 D、人际适应问题 二、多选题，（每题2分，共8分，多选少选都不得分） 21.一般认为智力是（ ）的有机综合。 A、观察力 B、记忆力 C、想象力 D、创造力 E、思维力 22.发散思维的主要特征有（ ）。 A、流畅性 B、独特性 C、变通性 D、指向性 E、集中性 23. 下列属于适应现象的有（ ）。 A、入芝兰之室久而不闻其香 B、万绿丛中一点红 C、触景生情 D、一朝被蛇咬十年怕井绳 E、老病号不觉得药苦 24.按保持时间长短记忆可划分为（ ）。 A、直接记忆 B、间接记忆 C、感觉记忆 D、短时记忆 E、长时记忆 三、判断题（正确画√，错误画×，每题1分，共10分） 25． “一词多组，一题多解，一事多写”属于发散思维活动。（ ） 26. 没有心理教育就不可能有真正的素质教育。（ ） 多血质是一种最好的气质。（ ） 虽然