2014高考历史命题解读新人教版必修1：第8讲 太平天国运动和辛亥革命课件.pptVIP

2011年是辛亥革命爆发100周年。2010年10月9日凤凰网在《辛亥百年纪念专题开篇辞：为什么纪念辛亥革命？》中写道：99年前，一个农民在大街上被革命党人揪住并剪掉辫子，农民与革命党人错位而迷茫的眼神，也许在问：为什么要剪辫子？为什么闹革命要剪辫子？今天我们纪念辛亥革命，我们的问题也从这儿开始，我们需要追问，农人为何迷茫，革命如何才不是阿Q式剪辫子革命。还有，武昌起义的一声炮响，炮弹的最终落点如果不是末代皇帝的龙榻，那么，它在哪儿？ 【知识链接】 辛亥革命推翻了清朝、结束了君主专制制度，这是它最大的贡献。但辛亥革命没有从思想上批判封建思想、没有发动广大人民群众进行革命，立宪派、封建官僚乘机混入革命阵营，加之帝国主义破坏，辛亥革命的果实很快被北洋军阀袁世凯窃取。 【运用提升】辛亥革命10周年之际，梁启超撰文：“辛亥革命有甚么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”这反映出他认为辛亥革命( ) A．增强了国民的民族民主意识 B．使民主共和观念深入人心 C．打击了帝国主义的侵略势力 D．扩大了人民的民主自由权利 【解析】“觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事”说明中国人民族意识增强、“觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”反映中国人民主意识增强，只有A项包括了两方面的意义。 [备选题] “过去专制主义是正统，神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是毫无疑问的。”引发这种变化的历史事件是( ) A．维新变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动 【解析】辛亥革命推翻了封建君主专制，建立起资产阶级共和国。 1.(2011年全国新课标卷，29)洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”；而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁义道德”。太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为( ) A．拜上帝教不足以支撑其政权 B．太平天国定都天京后战局出现逆转 C．反孔受到传统士绅的抵制 D．太平天国未能得到西方势力的支持 【解析】本题主要考查历史知识的理解和材料解读能力。材料充分说明了拜上帝教在运动初期起了动员组织作用，但随着起义规模的扩大，其难以适应建设农民政权的需要，而农民阶级深受孔孟传统思想影响，运动后期洪秀全不得不借助尊孔方式维持政权；B、C两项不是主要原因；D项不是原因。 2.(2011年海南卷，16)从1872年到1875年，清政府派出四批留美幼童，其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职，在政治上基本是清政府的拥护者。1905年前后留日学生近万名，其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。出现此种转变的主要原因是( ) A．科举考试制度的废除 B．清廷革新能力的丧失 C．国内武装起义的推动 D．中日甲午战争的影响 【解析】本题考查知识的理解分析能力。从时间信息“1905年前后”可以推断此时期清廷准备实行立宪，但“皇族内阁”的设立，被证明清廷的革新只是个骗局，使公派生对清廷失望，转向同情、支持革命。故选B项。 3.(2011年四川卷，17)下图是一幅驳斥清末“民智未开”观点的漫画。它试图传达的观念是( ) A．反满兴汉 B．官逼民反 C．政治民主 D．暴力革命 【解析】本题考查知识迁移和漫画材料解读能力。注意时间提示“1911年”和题干提示可知“民智未开”背景是清末预备立宪期间。用时间限定词排除A，用材料中驳斥观点一说可排除B、D。故选C项。 4.(2011年3月福州市质检18题)1911年10月16日，湖北军政府颁布了《中华民国鄂州约法》。约法规定：“鄂州政府由都督任命的政务委员、议会、法司等部分构成……人民一律平等，有言论、集会、结社、通讯、信教、居住等自由……都督由人民公举，任期三年，连任以一次为限……议员由人民中选举产生，议会可以向政务委员提出条陈、质问，要求答辩或弹劾。”据此判断，下列选项正确的是( ) A．它的颁布标志着中华民国正式成立 B．它实施了伏尔泰关于国家政体的主张 C．它与《中华民国临时约法》的基本精神与主要原则一致 D．它是根据《中华民国临时约法》精神制定的地方性法规 【解析】考查近代民主政治。本题解题入手应从材料中所体现的民主思想与民主原则开始，分析材料可知，《中华民国鄂州约法》中体现了三权分立、规定了人民的基本权利与义务等，根据所学知识，可知它与《中华民国临时约法》的基本精神与主要原则一致，C正确；中