一、分数的意义和基本性质.pdfVIP

学理科到学而思 基础知识 一、分数的意义和基本性质 知识点（一） 1、分数的意义。 把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。其中一份的数叫做分数单 位。 2、分数和除法的关系。 分数与除法的关系可以表示成下面的形式： 如果用a 表示被除数，b 表示除数，那么分数与除法的关系表示为 a ÷b＝ （b≠0 ） （3 ）真分数：分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1。 假分数：分子大于或等于分母的分数叫假分数。假分数大于或等于1。 （4 ）分数的基本性质。 分数的分子、分母同时乘或除以相同的数（0 除外），分数的大小不变。 3、真、假、带分数的特点。 真分数：像，，，„„分子比分母小，真分数小于1。 假分数：像 ，，，，„„分子比分母大或分子等于分母，假分数大于1 或等于1。 带分数：像2 ，2，1，„„一个整数和一个真分数合成的数，带分数大于1。 一、巩固练习 1. 下面的分数，哪些是真分数，哪些是假分数，哪些是带分数. 2. 用分数表示下图中的阴影部分，并指出哪些是真分数. 五年级春季班练习题 学理科到学而思 基础知识 3. 分母是5 的真分数有：________ 分子是5 的假分数有：________ 4. 判断下面各题，对的画“√”错的画“×” （1）分数单位是 的最小假分数是 。（ ） （2 ）小于 的真分数有9 个。（ ） （3 ）整数都比分数大。（ ） （4 ）假分数是分子大于分母的分数。（ ） 5. 将下列假分数化成带分数 6. 在下面的括号里填上适当的数 7. 把下面的带分数化成假分数 五年级春季班练习题 学理科到学而思 基础知识 8. 在下面的○中填上“＞”“＜”域“= ”符号 9. 把下面每组中的两个数化成分母相同的假分数。 二、习题 一、填空 1、真分数的分子比分母（ ），真分数（ ）1。分子比分母大或与分母相等的分数是（ ）， 假分数（ ）1。 2、 = （ ），这样的假分数可以写成（ ）和（ ）合成的数，通常叫做（ ），（ ） 是假分数的另一种表现形式。 3、写出分母是7 的真分数：（ ）。 4 、写出5 个分母是6 的假分数。（ ）。 二、分一分 真分数： 假分数： 三、用假分数和带分数分别表示下列图中的阴影部分。 五年级春季班练习题 学理科到学而思 基础知识 四、在直线上面的□里填上适当的假分数，在直线下面的□里填上适当的带分数. 知识点（二） 分数与除法以及假分数与带分数互化 一、分数与除法有什么关系 被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。 被除数÷除数＝ （除数不为0 ） 二、假分数、带分数互化 同样多的数量可以用两种方式表达。那怎样把带分数化成与它相等的假分数，怎样把假分数化 成与它相等的带分数呢？ 1、带分数化假分数 整数与分母相乘的积加上原来的分子作分子，分母不变 2、把假分数化成带分数。 分子除以分母的商是带分数的整数部分，余数作分数部分的分子，分母不变 三、习题 一、填空 1、将下列假分数化成带分数或整数。 2、在下面的括号里填上适当的数 3、把下面的带分数化成假分数 五年级春季班练习题 学理科到学而思 基础知识 4 、在