全县党的群众路线教育实践活动督导组工作方案.docVIP

全县党的群众路线教育实践活动督导组工作方案.doc

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全县党的群众路线教育实践活动督导组工作方案 为切实做好督促检查工作,确保全县党的群众路线教育实践活动取得实效,根据市委《党的群众路线教育实践活动督导组工作方案》和《全县党的群众路线教育实践活动实施方案》,结合我县实际,制定本工作方案。   一、工作职责   县委教育实践活动领导小组组建派出15个督导组,全程督导全县参加党的群众路线教育实践活动的乡(镇)和县直部门124个(不含22个垂直单位),每个督导组负责1个乡(镇)和7个部门(单位)的教育实践活动。每个督导组由4名人员组成,设督导组长1名,副组长1名,分别由科级干部担任;成员2名(其中确定联络人员1名),从县直机关干部中抽调,督导组成员实行工作回避。各督导组要切实履行好自身职责,加强督促检查和工作指导,做到尽职不越位、督导不包办。主要职责是:   1、传达中央、省、市和县委有关会议、文件精神及工作要求,督促抓好各个环节具体工作的落实;   2、参加所督导乡(镇)、部门(单位)教育实践活动的重要会议和重要活动;   3、了解掌握教育实践活动工作进展情况,向所督导乡(镇)、部门(单位)提出工作意见和建议;   4、全程参与所督导乡(镇)、部门(单位)领导班子专题民主生活会;   5、总结推广典型经验,发现和分析存在问题,并督促解决;   6、及时向县委教育实践活动领导小组办公室反映情况,提出工作意见建议。   二、具体工作   督导工作严格按照全县教育实践活动总体安排进行,重点抓好五个阶段的工作,根据活动进度和内容实施督查指导。   (一)准备阶段    1、集中培训学习。督导组正、副组长参加全县党的群众路线教育实践活动动员大会。会议结束后,督导组全体成员参加全县教育实践活动培训会,认真学习领会中央、省委、市委和县委有关会议和文件精神,明确工作要求和方法步骤。   2、制定督导方案。各督导组根据有关要求,研究制定具体的督导工作方案,明确任务分工,细化工作安排,并报县委教育实践活动领导小组办公室。结合所督导乡(镇)、部门(单位)实际情况,修改完善督导组组长在所督导乡(镇)、部门(单位)动员大会上的讲话稿。通知督促乡(镇)、部门(单位)党组织准备有关材料。   3、审阅活动方案。根据县委《实施方案》,结合实际,重点对所督导乡(镇)、部门(单位)教育实践活动方案进行审阅把关,提出意见建议。督导组组长适时与所督导乡(镇)、部门(单位)党组织负责人沟通,了解活动准备情况,商定动员大会召开有关事宜。   4、收集有关情况。县纪检、县委组织部有关科室及相关部门根据各自掌握的情况,分别对乡(镇)、部门(单位)领导班子及领导干部作风方面的问题进行梳理,形成有关材料,报经分管领导审定后提供督导组,在督导工作中参考。   (二)学习教育、听取意见阶段   1、督促工作启动。会同所督导乡(镇)、部门(单位)党组织负责人审阅教育实践活动方案,商定督导工作方案和动员大会等事宜,了解前期准备工作和开展活动的总体考虑,调阅动员大会相关材料,提出意见建议。及时了解掌握所督导乡(镇)和部门(单位)下属站所、村(社区)、企业、学校、社会组织开展教育实践活动的进展情况,加强宏观指导。   2、参加动员大会。动员大会由所督导乡(镇)、部门(单位)党组织负责人主持会议并作动员讲话;督导组组长讲话,传达中央、省委、市委和县委有关精抻,提出有关工作要求。参加人员范围一般为:现职领导班子成员及科级干部;近年退出领导岗位的科级老同志;下属部门(单位)、村组(社区)主要负责人和基层党员代表、群众代表;不在上述范围内的省、市党代会代表;原则上单位全体干部参加。其他需要列入范围的,由督导组会同所督导乡(镇)、部门(单位)党组织负责人商定。动员大会结束后,在参会人员范围内开展民主评议。评议的主要内容为:对所督导乡(镇)、部门(单位)领导班子及党员领导干部作风方面情况进行总体评价;领导班子及党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见建议。民主评议表由督导组回收汇总。   3、督查学习情况。督导组要采取参加领导班子学习交流会、机关党员干部研讨交流会和查阅有关记录、学习材料等方式,对所督导乡(镇)、部门(单位)党员领导干部开展集中学习教育的情况进行了解和督促。督导组要派员参加乡(镇)、部门(单位)的学习交流,切实加强学习教育的督促检查,确保集中学习时间、内容和人员的落实。   4、谈话听取意见。动员大会后,督导组适时进行面上个别谈话。谈话范围一般为:乡(镇)、部门(单位)领导班子成员。其他需要列入范围的,由督导组根据实际需要掌握,以便更全面地听取意见、掌握情况。谈话口径为:请对乡(镇)、部门(单位)领导班子及党员领导干部作风方面情况进行总体评价;谈谈领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚

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