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- 2017-09-13 发布于湖北
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知
◎’--, l MED DI~TANC~CHINESE MEDICINE MODEF~N DISTANCE EDUCATION OF CHIF 蓬为现代远程教育 第9卷第01期·总第105期
盈 ,~ 2011年 01月 ·上半月刊
医
学
课
堂
对新护士中医基础理论教学的调查研究
邓秋迎 韩 隽 覃冰心
摘要:目的 对新护士中医基础理论教学进行调查研究,并对调查结果进行统计分析,进而改进教学模式。方法 无记名自制问卷方式对
我院2007~2009年入院的400名护士进行抽样调查,调查内容为:“学习中医基础理论难易的调查结果”,及“中医基础理论课是否需要改进”。
结果 74.3%的护士认为中医基础理论难学;40.8%的护士认为该课程很好,不用改进,其余59.2%的护士认为该课程应做相应的增减。结论 目
前的中医基础理论教学不能完全适应护士的需要,对于存在的问题,应逐步改善,达到培养医学实用型人才的目的。
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