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用“诚信”的方式培养诚信 鞠玉翠 （华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员，上海，200062） 摘 要：诚信教育不是在一般的教育内容之外增加了冠之以“诚信”的内容 就够了，也不是在常规教育之外另外开展的教育。其关键在于深刻认识诚信的内 涵与意义，检视不诚信现象及原因，用诚信的理念改造现有教育，让教育回归本 然。当学校教育紧扣住育人的本然，实实在在做好一点一滴的育人工作，用工作 实绩而不是机会主义、形式主义的方式获取上级认可，整个学校系统的环境、制 度、人际交往以及行为方式就在以一种诚信的方式运作着，这一切给学生树立了 最有力的诚信榜样，师生于是可以在诚信的氛围中养成诚信品格。 关键词：诚信；诚信教育；方式；教育本然；自律 当今社会中几乎人人都切身地感受到诚信缺失所带来的直接或间接的伤害； 也都体会到在弄虚作假司空见惯的环境中要真正做到诚信的困难。要改善社会的 诚信状况，需要建立和完善诚信制度，让弄虚作假者受到应有的惩罚；也需要通 过诚信教育让人们学会尊重规则，让诚信规则转化成人们的行为习惯和美德。制 度和美德缺一不可，制度建设和诚信教育