初中物理实验教学使用信息技术情况调查报告.docVIP

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初中物理实验教学使用信息技术情况调查报告.doc

天津市广播电视大学开放教育本科教育管理专业毕业设计(调查报告) 初中物理实验教学使用信息技术情况调查报告 作者:马德华 学号:1112001205634 学校:天津市广播电视大学蓟县分校 专业:教育管理 年级:11春(本) 指导教师:邹俊 时间:2013年4月 初中物理实验教学使用信息技术情况调查报告 物理学是一门以实验为基础的学科,实验是物理学中的重要组成部分,在物理实验教学中有着重要的地位,物理实验教学对培养学生实验技能及探究能力有着不可代替的作用。 一、调查目的 初中物理实验教学使用信息技术情况的调查、统计与分析。 二、 调查时间、对象、方法 1、时间:2013年3月18日---3月22日 2、对象:蓟县白涧中学的八、九年级的学生约220人。 3、方式:座谈、问卷 三、调查结果分析 本次调查主要采用问卷调查法和访谈法来获取原始数据资料。 问卷调查:发出学生调查问卷220份,回收有效问卷200份。通过对调查问卷的分析,了解到以下情况。 学生认为何种教学手段对课堂学习最有帮助 选项 小计 比例 多媒体信息技术课堂教学 135 67.5% 传统课堂教学 20 10% 两者相结合 45 22.5% 许多同学家里都有电脑,他们对电脑非常的了解和喜爱。因此,在问到“你认为哪一种教学手段对课堂学习最有帮助”时,学生中有67.5%的人认为多媒体信息技术最好,而对现在课堂上最常使

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