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- 2017-09-13 发布于广东
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天津市广播电视大学开放教育本科教育管理专业毕业设计(调查报告)
初中物理实验教学使用信息技术情况调查报告
作者:马德华
学号:1112001205634
学校:天津市广播电视大学蓟县分校
专业:教育管理
年级:11春(本)
指导教师:邹俊
时间:2013年4月
初中物理实验教学使用信息技术情况调查报告
物理学是一门以实验为基础的学科,实验是物理学中的重要组成部分,在物理实验教学中有着重要的地位,物理实验教学对培养学生实验技能及探究能力有着不可代替的作用。
一、调查目的
初中物理实验教学使用信息技术情况的调查、统计与分析。
二、 调查时间、对象、方法
1、时间:2013年3月18日---3月22日
2、对象:蓟县白涧中学的八、九年级的学生约220人。
3、方式:座谈、问卷
三、调查结果分析
本次调查主要采用问卷调查法和访谈法来获取原始数据资料。
问卷调查:发出学生调查问卷220份,回收有效问卷200份。通过对调查问卷的分析,了解到以下情况。
学生认为何种教学手段对课堂学习最有帮助
选项 小计 比例 多媒体信息技术课堂教学 135 67.5% 传统课堂教学 20 10% 两者相结合 45 22.5% 许多同学家里都有电脑,他们对电脑非常的了解和喜爱。因此,在问到“你认为哪一种教学手段对课堂学习最有帮助”时,学生中有67.5%的人认为多媒体信息技术最好,而对现在课堂上最常使
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