顶天与立地结合,全方位打造服务社会新体系——浙江大学的综合案例.pdfVIP

顶天与立地结合 ，全方位打造服务社会新体系 浙江大学的综合案例 邹晓东 李铭霞 刘继荣 摘【 要】 社会服务是大学的三大基本职能之一，是社会发展对大学提出的必然要求，也是大学可持续发 展的重要途径。大学为了更好地实现 自己的使命，彰显 自身的价值，必须不断增强社会服务的意识，提高社会 服务的水平，在推动社会发展和人类文明进步中作 出应有的贡献。浙江大学 自合并组建以来，坚持 “顶天”与 “立地”相结合和 “高水平、强辐射”的办学理念，大力开展地方服务，取得 了显著成效，产生了良好的影响。浙 江大学的实践进一步表明，研究型大学应当为社会提供强大有效的服务，并在服务社会 中获得可持续发展的 强劲动力，从而逐步形成 自身的办学风格和特色。 【关 键 词】 社会服务 浙江大学 实践 思考 【收稿日期】2009年9月 【作者简介】 邹晓东，浙江大学党委副书记、教授、博士生导师；李铭霞，浙江大学政策研究室副主任；刘继荣， 浙江大学发展规划处处长、研究员。 人 才培 养 、科 学研 究和社 会 服 务 是 大学长 期 家 民族 的命运休戚相关 。全球化 的时代特征要求 发展 过程 中逐 步形成 的三 大基 本职 能 。进入 知识 大学能够站在促进人类发展 、社会进步 的角度来 经济 时代 ，随着 以高科技为基础 的新经济 的兴起 ， 思考 问题 ，以创 新性 成果服务 社会 ，以先进 的思想 大学逐步从社会 的边缘走 向中心 ，从而赋予大学 和文化引导社会进步 ，追求大学 三大职 能 的 良性 职能 以新 的 内涵 ，大 学 的社 会 服 务 职 能也 日益 凸 互动 。温家 宝 总理 2007年 在 视 察 同济 大 学 时就 显 。近年 来 ，浙 江大 学认 真学 习贯彻 科 学发展 观 ， 指 出，大学要树立为社会服务 的办学理念 。就是 不断深化对大学社会服务职 能 的认识 ，把 服务 国 说 ，要把学校 的命运 、每一个老师和 同学 的命运 ， 家和社会作为重要使命 ，坚持 “以服务为宗 旨，在 同国家 、人 民、民族 的命运 紧紧连在一起 。我 国建 贡献 中发展 ”，立足学校 的综合优势，抓住机遇 ，探 设创新 型 国家 和人力 资源 强 国的战略任务 ，对 高 索建立具有 自身特色 的全方位 的社 会服务体系 ， 等教育的发展和高水平大学 的建设既是机遇又是 加 大为 国家 、区域 和行业 发展 服 务 的力度 ，将 建设 挑 战 ，大学所承担 的社会 责任也 由此更加重大 ，更 具有世 界先进 水平 的一 流大 学与服务 国家 和 区域 具有先 导性 。 经济社会发展有机 统一起来 ，形成 自身 的服务特 1．加强社会 服务 是 大 学职 能演 变 的 国际趋 色 ，产 生 了 良好 的影 响 ，促 进 了人 才培 养 、科 学研 势 。 究与社 会服 务 的 良性互 动 。 大学 的发展 和变革经历 了长期 的历史过程 ， 一 、 对 大学 拓展 和深化 社 会 服务 职 能 的认 识 从单一 的教学职能 ，发展到教学与科研 并重 ，再到 与理解 教学 、科研 、社会服务三元共存 ，大学职 能随着社 社会服务是大学在教学 、科研活动 的基础上 ， 会经济和科技 的发展 、社会对高等教育需求 的变 利用 自身 的知识 资源和智力优 势 ，根据社会 需求 化而逐 步发 生 变 化 ，大 学 与 社会 的关 系逐 步趋 向 和大学 的类 型和特 点 ，直 接 参 与 旨在 推 动所 处 社 紧密 契合 ，大学对人 类社 会 的影 响逐渐 增强 ，这 是 区、城市 、国家乃至全世 界 的经济 、科技 、文化 、价 社会发展 的需要 ，是 时代进步 的结果 。从培养 目 值观和社会全面发展 的活动 。大学 的社会服务职 标看 ，大学从最初 培养神职人 员 、高贵 的绅士淑 能是其教学职 能