当前阅读眼动研究的若干主要问题.pdfVIP

心理 与行 为研 究 , 一 , 及 “ 为 盯 ‘ 当前 阅读 眼动研究 的几个主要 问题 白学军 张兴利 天 津 师范大学 心理 与行为研 究 中心 , 天 津 摘 要 当前 阅读 眼 动研 究 主 要 想解 决 以 下 几个 问题 阅读 中的眼 动 主 要 受语 言 的低 水 平 因素影 响还 是 受 语 言 的高水 平 因素影 响 眼跳过程 中信息加 工 是 完全 被抑制还 是 部分被 抑制 眼动过程 中词 义 的加 工 方式 是平 行 的还 是 系列 的 。 关 键词 眼动 , 阅读 , 词 义 加 工 。 分类 号 敏度低 获取 的信息 明显影 响读者 的眼跳距 离和 注 眼动受语言 因素影 响的 问题 。 , 视单词 的位置 眼跳距 离 既受词 长 的影 响 又 受注 在 阅读过程 中, 读 者 的眼动受 哪些语 言 因素 的 视 点右边单词 信息 的影 响 。 眼睛在某一词上 的注 影 响 , 目前有 两 种观点 一种 观 点主 张 , 在 阅读 时 视位置受 到它与先前注视 点距离 的影 响 。 如果先前 读者 的眼动 主要受语 言 的低水平 因素影 响 。 所谓语 注视 点距 当前注视 点较远 , 那 么 注视 点倾 向于停在 、 、 、 言 的低 水平 因素 , 主要 指词 频 词 长 语 音信 息 单词 开始 的字母 上 。 另 外 , 研 究还 发现 , 当一个 前缀 和后 缀等 因素 另一种 观 点主 张 , 在 阅读 时读 单 词 的开 始 部 分包 含 了正 字 法 上 不 规 则 的字母 串 者 的眼动 主要 受语 言 的高水平 因素影 响 。 所 谓语 言 时 , 初始注视 点位置 常偏离单词 开始 的字母 。 的高水平 因素 , 主要 指句法 和语义 。 这些现象主要取决于语 言 的低水平 因素 。 眼动受语 言 的低 水平 因素影 响 的研 究 利用边缘 范式 石 理 刀 的实验 表 有一项研究探讨 了单词长度对 眼动 的影 响 , 研