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·!3. · 中国行为医学科学33. 年. 月第2! 卷第. 期X O;’ Y ) %80;)98G H= K5; ,Y@’ 33. ,Z)G 2! ,S)+ .
·临床研究 ·
伴和不伴攻击行为精神分裂症患者
认知功能的对照研究
黄理钧 谢楠 龚俊华 刘学兵
【摘要】 目的 比较伴和不伴攻击行为精神分裂症患者认知功能的差异。方法 根据修改版外显
行为攻击量表的评分将精神分裂症患者分为研究组(伴攻击行为组)和对照组(不伴攻击行为组),用韦氏
成人智力量表、逻辑记忆测验、%’()’ 线方向判断测验、威斯康星卡片分类测验评估其认知功能。结果
研究组在逻辑记忆[(
* + ,! - $+ ./ )分01 (2 + !# - , + / 2)分]、%’()’ 线方向判断测验[(2* + /# - !+ 2 )分 01
(!+ 2 - , + $/ )分]、威斯康星卡片分类测验的总应答数[(22* + !$ - !+ .! )次 01 (23!+ .# - !+ /* )次]、准确
应答数、持续错误数[(
, + $ - 3 + * )次01 (!+ 2! - 2+ ,# )次]、完成分类数均与对照组差异有显著性,但
两组在总智商[(* + ,. - 2!+ $! )01 (*, + 2 - 2, + .# )]方面差异无显著性。结论 伴有攻击行为的精神分
裂症患者较不伴攻击行为的精神分裂症患者认知功能受损更严重。
【关键词】 精神分裂症; 攻击行为; 认知功能; 神经心理学测验
!# $%# $’()*’+ ),-. ’/ $’0(1)12# /,($)1’( 3#)4##( $15’6*#(1% 6%)1#() 41) %(- 41)’,) %00*#12# 3#7
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