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- 2017-09-13 发布于湖北
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高教论坛
2009年2月第 2期 Feb.2009.No.2
HigherEducationForum
“大学生心理健康教育课程教学探讨
甘映堂
(广西建设职业技术学院,广西 南宁 530003)
摘要:结合本人的教学实践,从课前分析准备、课堂实际教学模式、原则以及课后评估跟踪三个方面,就如何提高 “大学生心理
健康教育”课 的教学效果展开讨论。
关键词:大学生;心理健康 ;教学方法
中图分类号:G642 文献标识码 :A 文章编号:1671—9719(2009JO2一oO92—03
大学生心 理 健康 问题 已经得 到 全 社 会 的重 视 , 的是直 接指 向切 实 可用 的 ,普 遍 存 在着 学 习 的积极
目前 我 国高校 普遍开设 了 “大学生 心理 健康 教育 ”这 主动 性 。
门课 程 。如何 让该课 真正切合 学
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