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- 2017-09-13 发布于湖北
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V0l-27 20o9 No.3
医用基 础 化 学 整合 式教 学改革 与实 践
李祥子,冯志君,尉 艳
(皖南医学院,安徽 芜湖 241000)
关键词:医用基础化学;课堂教学;整合式教学 可偏废传统教学模式。以多媒体教学为主体、传统教学相结合
中图分类号:G420 文献标识码:B 的模式是提高教学效果的重要手段,通过多媒体可以拓展教学
文章编号:1671—1246(2009)03—0058—02 的广度,同时对重、难点知识辅以适当的板书,满足学生记笔记
的需要,深化教学内容。
医用基础化学是医学院校开设的一门重要的必修基础学 2大学教法与中学教法的整合
科 ,也是医学本科生进校后首先学习的课程之一。这门课将对 中学生刚进入大学,他们对中学的化学知识记忆犹新,并
后继学科的学习有重要影响。由于新生已习惯了中学的教学方 习惯了中学的课堂教学方式 ,对大学教学方
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