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高 教 研 究 大学学术同行评议 公正性的影响因素及改进策略研究 杨 岭 (厦门大学教育研究院,福建 厦门361005) 摘 要 :同行评议是 目前大学学术评价体 系中可信度较高、应用最广泛的一种评价制度 ,同时,同行评议 自身仍存在着很 多问题,而公正性问题是大学学术同行评议中必须不可回避的问题之一。本文分析了大学学术 同行评议公正性的影响因素,在此基础上,提 出保障大学学术同行评议制度公正性的对策建议。 关键词 :同行评议 ;公平公正性 ;影响因素 ;改进策略 中图分类号:G644 文献标志码 :A 文章编号:JL08—0027 (2012)04—0013—04 同行评议(PeerReview1,又被称为 “内行评议”, 观和无偏见的评审。大学学术同行评议 中存在的 它是 目前大学学术评价体系中可信度较高、应用 不公平、不公平 问题,主要是受 以下几个 因素的 最广泛的一种制度或评价方法。同行评议是 由从 影响。 事该领域或接近该领域的专家来评定一项工作的 (一)人情关系的干扰 学术水平或重要性的一种机制。它涉及都科研项 我 国是一个 “人情超级大 国”,“重人情、拉关 目申报、科研成果评价、职称评定 、荣誉授予等 系、本位主义”等现象比较严重。大学学术 同行评 等 。同行评议具有多方面优越性,获得 了学术界 议的公正性受到人情关系的干扰,人情关系对 同 的认可。但是同行评议 自身仍存在着很多缺陷, 行评议制 的影响可能导致评议的无效或不公 。人 对同行评议进行评估,扬长避短,是我们应该做的 情关系网在同行评议中是起腐蚀作用的,因为在 一 件经常性的、反复性的工作,而公正性问题是大 同行评议的实际操作过程 中,有时不可避免的是 学学生同行评议 中必须不可 回避 的问题之一,至 被评对象与同行专家是熟人,比如亲属、配偶、子 于什么是公正性,《同行评议方法论》认为 “公正性 女、师生、同事、上下级、朋友、老同学等,受感情或 是指在同行评议过程中要保证 申请者(被评审人) 者利益的驱使,他们很难对事不对人,评价完全公 的申请能得到客观和无偏见的评审。”探讨大学学 正客观,评议结果可能会出现偏差。人情关系网 杨 岭 大学学术同行评议公正性的影响因素及改进策略研 生同行评议公平性的影响因素意义重大。 对大学学术同行评议公正性的影响主要体现两方 面,第一是合作式的,评议结果对被评议者有利, 一 、 大学学术同行评议公正性的影响 同行评议管理者有意地挑选那些好说话、关系好 因素 的评 审专家 ,是这些评一审_专家有唐意山职地业去技照术顾学某院学些报二。二一年 大学学术 同行评议作为一种主观行为,带有 人。第二是对抗式的,评议结构对被评议者不利, 主观性色彩,同行评议 中更应该坚持 “公正、公平” 尤其当评议专家和被评议者之间存在个人恩怨或 的基本原则,所谓公平 ,就是公正而不偏袒,对所 矛盾或见解出现分歧的时候,评议专家的评议结 有人员一视 同仁,不带任何偏见,又称正义、平 果很可能缺乏客观公正性。 等。在某种意义上课解释为正义、公正。大学学 (二)利益的矛盾冲突 生同行评议公正性是指在大学学术 同行评议过程 大学学术 同行评议公正性的另一个影响因素 中要保证被评审人的申请、科研成果等能得到客 是利益的矛盾冲突,学术 同行评议专家并非 “圣 作者简介 :杨岭(1987一),女,硕士,研究方 向:高等教育研究。 高 教 研 究 贤”,他们也容易受利益的驱使。评议专家们不仅 忽视。著名院校或知名学科点的科研成果或项 目 仅代表个人的利益,更多时候,他们还代表着单位 在同行评议 中,也比一般的院校或学科点较有优 杨岭大学学术同行评议公正性的影响因素及改进策略研一一唐山职业技术学院学报二O二一年第

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