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发达国家科技支持农业发展的经验及启示 ◎陈玉光(中共青岛市委党校，山东 青岛 266071) 摘要：欲突破我国农业面，临的资源与市场的双重制约，实现农业可持续发展 ，提高农业 效益，应借鉴发达国家科技支持农业的有益经验，大力发展农村文化教育事业，加强对农民 的专业生产技能和科学技术培训，提高农民的科技文化素质。加快完善农业科技研发体制 机制和农村科技推广服务体系，为现代农业提供科技支持。加强对大型农产品加工企业和 名优品牌的培育，开发适应国际国内市场需求、具有竞争力的核心技术和新产品。 关键词：现代农业 ；教育；科技支撑 作者简介：陈玉光，中共青岛市委党校教授、《中共青岛市委党校、青岛行政学院学报》 编辑。 中图分类号：F312．2 文献标识码：A 文章编号：1008—9187一(2ol1)03—0039—03 现代农业的发展越来越依赖于科技的进步。农 予资助。 业科技的研发、推广和应用对于改良农业种养品种、 13本的农业科技推广服务主要是通过政府农业 提升农产品品质，提高土地产出率、劳动生产率和农 改 良普及部门和农协进行。目前，日本有591个 地“ 产品市场竞争力，增加农民收益，发挥着非常重要的 域农业改良普及 中心”、经国家考试录用的专门技术 作用。发达国家农业增收的70％来 自科技进步与技 员6680人和经地方考试录用的改 良普及员 10356 术应用，其农业科技贡献率达到85％，而我国只有 人，这些普及员均为公务员。农协还拥有近2万名的 48％。科技进步是突破资源与市场对我 国农业双重 营农指导员。日本非常重视各种层次农业教育的发 制约的根本出路 。与我国同属于人多地少、耕地资 展，一般国立综合大学中都有农学部，目前有农业大 源短缺型国家的日本、以色列、荷兰，在科技支持农 学66所，中等农业技术学校677所，在校学生20万 业发展方面取得了很多好的经验 ，值得我们认真学 人。此外，自20世纪6O年代政府提倡高中教育多样 习借鉴。 化和大兴职业教育以来，普通高中也设有农业教育 一 、 发达国家科技支持农业发展的经验 课程，并设有各种各样农业技术人员和农民进修培 (一)具有完善的农业科技研发与推广服务体系 训机构。日本通过这些措施极大地提高了本国的农 1．El本：重视对农业科技的投入，建立了由国立 业科研能力，并能将这些科研成果尽快推广到农业 和公立科研机构、大学、民间组织三大系统构成的农 生产中去，从而把本国农业做成了世界一流的农业。 业科技研发推广体系 2．以色列：注重针对恶劣生产环境的农业科技 目前 日本政府和地方政府的农业科研经费占农 研发与推广 业总产值的2．2％左右。乌拉圭回合后，Et本政府为 以色列地处干旱和半干旱地区，恶劣的自然条 增强农业的国际竞争力，大力扶持降低农业生产成 件对农业发展十分不利。但是以色列通过开发和广 本的技术开发与应用，特别是对民间系统的研究给 泛利用科学技术，克服了本国土地贫瘠、水资源匮乏 中 J围 疑洙·馘 等不利因素，成为世界上发展高效农业的典范。以 加值 色列制定了严格的水资源管理法案，并长期致力于 以荷兰为例，荷兰的农产品加工业处于世界领 开发新的灌溉技术，且卓有成效。以色列节水农业 先地位，食品和饮料加工业的营业额约占荷兰工业 世界第一，平均每立方水可产2—3kg粮食，是我 国的