机械类本科生毕业设计中就业能力的培养.pdfVIP

! Q：塑 Science and Technology 1nnovation Herald 学 术 论 坛 机械类本科生毕业设计中就业能力的培养① 宗振华 (湖北文理学院机汽学院 湖北襄阳 441053) 摘 要：分析了机械类本科生毕业设计中就业能力的培养的重要性，论述了应该将毕业设计和现代工程教育理念相结合，并通过提高指导教师 的工程意识和能力，选择具有先进性和实用性的毕业设计课题，以及从毕业设计质量保障体系各环节加强就业能力的培养，使学生的工程意识、 创新思维、工程实践以及图形处理等各方面能力得以提高。 关键词：机械类 毕业设计 就业能力 中图分类号：G6 文献标识码：A 文章编号：1674-098X(2012)12(b)一0236--02 教育部关于进一步深化本科教学改革 长的问题越发凸显 。 3怎样在机械类本科毕业设计中培养 全面提高教学质量的若干意见指 出：高度 机械类毕业设计是对整个大学期间学 就业能力 重视实践环节，提高学生实践能力。要大力 习的一项综合检验，是与其工作接轨 的一 3．1提高指导教师的工程意识和能力 加强实验、实 习、实践和毕业设计 (论文)等 个重要纽带 ，也是本科培养计划 的重要组 处于技术革新前沿 的高等工程教育 实践教学环节，特别要加强专业实习和毕 成计划，是完成其专业基本训练，其他教学 正面临前所未有的机遇和挑战 ，培养具有 业实习等重要环节。列入教学计划的各实 环节无法代替的步骤，对于机械类学生来 创新能力的人才是 当今教育界共问的重要 践教学环节累计学分 (学时)，人文社会科学 说 ，毕业设计是对所学知识的整体 回顾消 命题 。因此工科院校在加 强基础教 育的同 类专业一般不应少于总学分 (学时)的l5％， 化并创新 的过程 ，其难度较之其他专业更 时要更 多地关注工程教育，而毕业设计在 理工农 医类专业一般不应少于总学分 (学 大 ，而且与其以后从事工作方向息息相关， 工科 院校教育中占有重要 的地位，因为毕 时)的25％。推进实验内容和实验模式改革 因此必须加强机械类本科生毕业设计的科 业 设计是培养人才能力的重要环 节，可 以 和创新，培养学生的实践动手能力、分析问 学管理，使其制度化，科学化，从而提高毕 强化工科学生的工程意识 ，将会对学生知 题和解 决问题 能力。要加强产学研密切合 业设计的整体质量，更好地培养机械类本 识 、能力、素质的协调发展起到积极的促进 作 ，拓宽大学生校外实践渠道，与社会、行 科生毕业的就业能力。 作用。 业 以及企事业单位共同建设实习、实践教学 机械类学生的毕业设计需要在和指导 基地 。要采取各种有力措施，确保学生专业 2 毕业设计和现代工程教育理念相 教9ifi一起共同完成，教师和学生是主导和 实习和毕业实习的时间和质量，推进教育教 结合 主体的关系。对于指导教师而言，要 出色地 学与生产劳动和社会实践的紧密结合 。 现代工程教育理念是集构思、设计、实 发挥主导作用，除了要有事业心和责任感 现和运作为一体 的模式 ，以产品研发到运 以外，更重要 的是指导教师必须不断提高 1机械类本科毕业设计中就业能力培 行的全周期为主线，让学生以主动地联系 自身的素质和能力特别是专业设计方面的 养的重要性 地实践性地学习工程。从根本来说 ，工程意 能力，所以要大力开展科学研究，加强产学 实施高校青年教师深入企业行动计 识的内涵包含创新意识、实践意识 、时代意 研合作 ，提高毕业设计指导教师的工程意 划，本人有幸到某机械有限公司服务锻炼， 识、经济意识、社会意识、管理意识和道德 识和能力；