（一）目标与定位nbsp;.pdfVIP

  目 录 一、本科教育基本情况  2  （一）目标与定位  2  （二）专业设置与规模  2  （三）本科生源质量  3  二、师资与教学条件  3  （一）师资数量与结构  3  （二）主讲教师  4  （三）教学经费  5  （四）教学设施与应用  5  三、教学建设与改革  7  （一）加强专业建设，强化本科教学核心  7  （二）注重课程与教材建设，把握本科教学关键  9  （三）突出实践教学，提高学生创新创业能力  12  （四）依托 “质量工程”项目建设成果，深化教学改革  14  四、质量保障体系建设  15  （一）领导重视教学，中心地位巩固  16  （二）质量标准明确，保障体系健全  16  （三）教学监控到位，教学运行良好  17  （四）开展专业评估，推进认证试点  18  五、学生学习效果  19