【优化方案】2013年高考数学二轮复习 专题五第三讲圆锥曲线的综合问题b 理.docVIP

第三讲　圆锥曲线的综合问题() 1．(2013·高考湖南卷)已知F，F分别是椭圆E：＋y＝1的左，右焦点，F，F关于直线x＋y－2＝0的对称点是圆C的一条直径的两个端点．(1)求圆C的方程；(2)设过点F的直线l被椭圆E和圆C所截得的弦长分别为a，b.当ab最大时，求直线l的方程．已知椭圆C：＋＝1(ab0)的一个焦点是F(1，0)，且离心率为(1)求椭圆C的方程；(2)设经过点F的直线交椭圆C于M，N两点，线段MN的垂直平分线交y轴于点P(0，y)，求y的取值范围．(2013·肇庆市中小学教学质量评估高中毕业班第一次模拟试题)已知圆C的方程为x＋y＋2x－7＝0，圆心C关于原点对称的点为A，P是圆上任一点，线段AP的垂直平分线l交PC于点Q.(1)当点P在圆上运动时，求点Q的轨迹L方程；(2)过点B(1，)能否作出直线l，使l与轨迹L交于M、N两点，且点B是线段MN的中点，若这样的直线l存在，请求出它的方程和M、N两点的坐标；若不存在，请说明理由．(2013·东莞市高三综合测试题)在平面直角坐标系xOy中，已知三点O(0，0)，A(－1，1)，B(1，1)，曲线C上任意一点M(x，y)满足：|＋＝4－(＋)．(1)求曲线C的方程；(2)设点P是曲线C上的任意一点，过原点的直线L与曲线相交于M，N两点，若直线PM，PN的斜率都存在，并记为k，k，试探究k的值是否与点P及直线L有关，并3)设曲线C与y轴交于D、E两点，点M(0，m)在线段DE上，点P在曲线C上运动，若当点P的坐标为(0，2)时，|取得最小值，求实数m的取值范围．【解】(1)由题设知，F，F的坐标分别为(－2，0)，(2，0)，圆C的半径为2，圆心为原点O关于直线x＋y－2＝0的对称点．设圆心的坐标为(x，y0)，由解得所以圆C的方程为(x－2)＋(y－2)＝4.(2)由题意，可设直线l的方程为x＝my＋2，则圆心到直线l的距离d＝所以b＝2＝由得(m＋5)y＋4my－1＝0.设l与E的两个交点坐标分别为(x，y)，(x，y)，则y＋y＝－，y＝－于是a＝ ＝ ＝ ＝ ＝从而ab＝＝＝＝2当且仅当＝，即m＝±时等号成立．故当m＝±时，ab最大，l的方程为x＝＋2或x＝－＋2，即x－－2＝0或x＋－2＝0.【解】(1)设椭圆C的半焦距是c.依题意，得c＝1.因为椭圆C的离心率为，所以a＝2c＝2，b＝a－c＝3.故椭圆C的方程为＋＝1.(2)当MN⊥x轴时，显然y＝0.当MN与x轴不垂直时，可设直线MN的方程为y＝k(x－1)(k≠0)．由，消去y并整理得，(3＋4k)x2－8k＋(k2－3)＝0.设M(x，y)，N(x，y)，线段MN的中点为Q(x，y)．又x＋x＝，所以x＝＝，y＝k(x－1)＝线段MN的垂直平分线的方程为＋＝－(x－)．在上述方程中，令x＝0，得y＝＝当k0时，＋4k≤－4；当k0时，＋4k≥4所以－或0y. 综上，y的取值范围是[－，]． 【解】(1)如图，由已知可得圆心C(－1，0)，半径r＝2，点A(1，0)点Q是线段AP的垂直平分线l与CP的交点，∴|QP|＝|QA|，又∵|PQ|＋|QC|＝2，∴|QA|＋|QC|＝2＝2，点Q的轨迹是以O为中心，C，A为焦点的椭圆，＝1，a＝，∴b＝＝1点Q的轨迹L的方程为＋y＝1.(2)假设直线l存在，设M(x，y)，N(x，y)，分别代入＋y＝1得，两式相减得＝－(y－y)(y1＋y)，即＝－. 由题意，得x＋x＝2，y＋y＝1，∴＝－1，即k＝－1，∴直线l的方程为y＝－x＋，由得6x－12x＋5＝0.点B在椭圆L内，直线l的方y＝－x＋，它与轨迹L存在两个交点，解方程6x－12x＋5＝0，得x＝1±，当x＝1＋时，y＝－；当x＝1－时，y＝＋，所以，两交点坐标分别为和【解】(1)由题意可得，＋＝(－1－x，1－y)＋(1－x，1－y)＝(－2x，2－2y)，所以|＋＝＝，又4－(＋)＝4－(x，y)·(0，2)＝4－y，所以＝4－y，即＋＝1.(2)因为过原点的直线L与椭圆相交的两点M，N关于坐标原点对称．所以可设P(x，y)，M(x，y)，N(－x，－y)，因为P，M，N在椭圆上，所以有＋＝1，①＋＝1，②－②得＝－又k＝，k＝，所以k＝＝＝－，故k的值与点P的位置无关，与直线L也无关．(3)由于P(x，y)在椭圆C上运动，椭圆方程为＝1，故－2≤y≤2，且x＝3－，因为＝(x，y－m)，所以|＝＝ ＝ 由题意，点P的坐标为(0，2)时，|取得最小值，即当y＝2时，|取得最小值，而－2≤y≤2，故有4m≥2，解得m≥，又椭圆C与y轴交于D、E两点的坐标为(0，2)、(0，－2)，而点M在线段DE上，即－2≤m≤2，亦即，所以实数m的取值范围是[，2]． 6