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Unit 1 Past and present Integrated Skills
总课题 Unit 1 Past and present 总课时 第 课时 课题 Integrated Skills 课 型 新 授 教学目标 知识目标 To listen for details about changes to Starlight .
2. To focus on general meaning by identifying specific details in pictures and general context. 能力目标 To understand and respond to factual information presented in written and oral forms 情感目标 ?To respond to information obtained from listening by completing a . 教学重点
难点 ?Four skills: listening, speaking, reading and writing ? 教学 课前预习 时间 5minutes 方法 Listening and writing 要求 听录音,填写能填写的内容 教???????????? 学???????????? 过???????????? 程 教 师 活 动 学 生 活 动 Step 1Review and dictate some past participles.
2.Review the opposite .
Step2. Listening
Talk about Daniel and Simon’s history project.
Compare the two pictures in P18 A1
Listen:
①.Listen to get a general understanding of the conversation
②.Listen to complete the sentences in Part A
③.Listen to check by themselves
Check the answers
Step3.Complete the diary in A2
1. Complete and check
2. Note:
① lend sth. to sb. = lend sb. sth.
② There have been many changes to this place.
=This place has changed a lot.
=Great changes have taken place in Hong Kong.
eg. There have been a park near here for four years.
③ be in service = be in use
④ travel to and from town
= go into and out of the town
⑤ over the years = during the years
⑥ see the changes myself
= see the changes on my own
= see the changes by myself
3. Read the diary
Step4 Speak up: talking about changes in your life
Read “speak up” part and answer the questions.
Questions:
How did Millie go to school when she was in primary school?
Her mother took her to school.
Does Millie’s mother still take her to school now?
No, she doesn’t.
How does Millie go to school now?
By bus on her own.
What does Millie enjoy doing after school?
She enjoys chatting with Sandy her and other friends.
Does Sandy think school life is really great?
Yes, she does.
Listen and r
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