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如何基于不同基准线分析机构学术影响力水平？ 1. 访问：, 选择 Global Comparisons 模块中的 Institutional Comparisons 子模块。 除单独机构外，您还可以利用机构集 合（例如：中国的985 高校和C9 高 校、英国的RUSSELL GROUP 和1994 GROUP、澳大利亚的GOUPG OF 8、 德国的UNIVERSITIES OF EXCELLENCE 等等）为分析对象建立不同的基准线， 进行定标对比分析。 如本例中同时选择了某高校和中国 985 高校和 C9 高校集合，并选择 2007~2011 年分析近5 年间该机构的 影响力并与985 高校和C9 高校平均 水平进行对比。 2. 图中的分析结果将近5 年的数据汇总 在一起，显示了选定机构和机构集合 的论文和影响力指标。其中与学术影 响力相关的指标包括： a) 总被引频次(Times Cited) b) 篇均被引频次 (Cites per Document) c) 被 引 用 论 文 百 分 比 (% Documents Cited) a) 相对影响力(Impact Relative to World) d) 相对被引用率(% Documents Cited Relative to World) 3. 4. 通过分析篇均被引频次，可以考察 XX 高校 2007~2011 年发表论文的平 均影响力，并进一步与 985 高校和 C9 高校进行对比。 不难看出，C9 高校的平均影响力高 于985 高校，篇均被引频次已经达到 4 以上。XX 高校与985 高校和C9 高 校的平均影响力还存在一定差距，篇 均被引频次仅在2 左右。 5. 通过分析相对影响力，可以进一步以 全球平均影响力为基准（图中红色线 条），判断机构的学术影响力水平。 图中结果不难看到，C9 高校的相对 影响力最高，在 2010 年已经超过了 全球平均水平，985 高校略低于 C9 高校，但基本保持一致的发展趋势。 XX 高校的相对影响力则与全球平均 水平存在较大差距。 相对影响力指标的优势在于能够消 除不同机构规模、分析时间段等因素 的影响，以全球平均水平为标尺，客 观的判断机构学术影响力水平。 此外，您还可以选择被引用论文百分 比(% Documents Cited)，相对被引用 率(% Documents Cited Relative to World)等指标，对机构和机构集合的 影响力进行对比分析。 结论：InCites 提供的Institutional Comparisons 能够为您提供机构集合，能够帮助您为分析对象建立不同的基准线，进行定标对比分析。同时InCites 中提供的相对 影响力指标，可以消除不同机构规模、分析时间段等因素的影响，以全球平均水平为标尺，客观的判断机构学术影响力水平。