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中职教师信息化教学能力提升策略研究与培训课程开发 ——以广西为例 申请人姓名：付云 导师姓名：郑小军 学科专业：教育技术学 研究方向：信息技术教育与教师专业发展 年级：2010 级 摘要 职业教育信息化是教育信息化的重要组成部分，是实现职业教育现代化的基础。而职 业教育信息化的关键在教师，在于培养一支信息素养高和信息化教学能力强的职业教育师 资队伍。按照教育部综合教改实验区规划，广西被规划为国家民族地区职业教育综合改革 实验区，职业教育将成为广西今后发展的重点，但目前广西中职教育信息化还处在起步发 展阶段，处于由传统方式向信息化转变的前期转变阶段。 中职教师信息化教学能力是信息时代中职教师的核心能力。本研究首先通过文献研究 法对教师信息化教学能力提升以及培训课程等相关方面的研究成果、文献资料进行搜集、 整理和分析，形成对相关研究问题的初步认识；然后再从120 份调查问卷及广西中职教师 信息化教学能力的六个现实案例出发，综合分析了当