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- 2017-09-13 发布于安徽
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教育理论
浅谈现当代音乐教育
宿鹏浩 (延安大学西安创新学院 陕西西安 710000)
摘要:在流行音乐,超女 ,追星铺天盖地的今天。在这样的一 书中,对于音乐的定义是这样 的。音乐是作用于人的,是为了提
个多元化的社会里。作为一名音乐教育者如何摆脱这些负面因素的影 高人的生活而存在的辉煌的事情。
响。让人们真正的了解音乐,感触音乐。在音乐教育这样一个概念 日 l9世纪末,奥地利音乐学家汉斯利克 (Hanslick)说: “音
益淡薄的今天,我们要重申音乐教育的概念及其重要意义。让处在现 乐是声音的运动形式 。”这个观点在半个多世纪的时间中一直被
代社会的人们。重新认识。什么是音乐教育。 广泛的学者所认可。
关键词:音乐;音乐教育;终身音乐教育 关于音乐的定义,似乎无法去归拢。在当今这样一个多元化
的现代社会中,无法对音乐这一事情让人们在观念上达成一致 。
绪论 随着人类社会 的发展 ,音乐也在变化发
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