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也是行动党槟州署理主席的章瑛3月l7日接受该报访问时说,她接到委任书后,才能了
解工作的范围与职责。不过,她认为这是吃力不讨好的工作,因为教育权限属于中央政府,
她能发挥的空间不大。她说,无论是校地或拨款,她都只能努力争取,但没有批准的权限。
在与华教工委会的联系上,她也只能扮演协调的桥梁而己。
另一方面,对华教问题相当关注的刘子健行政议员建议,新的教育委员会不妨与前教育
委员会的行政议员拿督杜干焕密切配合,并与华教团体展开对话的环节。刘子健是掌管农业
及农基工业、乡区发展及治水工程委员会。他说,虽然许多教育权限受制于中央,不过州政
府在华教课题上,仍可弹性处理能力范围内的事务。他希望接任者能延续杜干焕未完成的工
作,包括关注明德、菩提的迁校,提升微型华小的设备,以及增强独中发展基金,以造福更
多华人子弟。
刘子健指出,拨出土地充作教育用途是州政府的权限,不过也要发展商的配合。即便双
方达成协议,增建华校还得经过教育部的批准。至于聘请临教方面,他相信政府或可发挥一
些力量。
(马【】《光明日报》讯,《中国侨网》2008年3月18日)
马槟州政府设立华教事务办公室.重视华教发展
为了展示政权转移后的马来西亚槟州政府重视州内华教发展,州政府破天荒在光大28楼
首长办公室特别设立一间办公室,专门处理华校与华教的事务。
槟州首席部长林冠英说,这间办公室也是专为大山脚国会议员章瑛所辟,因为后者受州
政府委任,全力辅助掌管州内教育事务的第二副首长拉玛沙米教授所领导的华教工委会。
大山脚国会议员章瑛在吉隆坡受询时透露,槟州政府将在州发展蓝图内,清楚阐明保留
土地建各源流小学用途,包括在华印裔人口稠密的地方保留土地建华小和淡小。
林冠英在接受星洲日报专访时说,州政府欢迎公众针对华教问题,前往 28楼的华教工委
会办公室,寻求援助或提出建议,州政府将会安排职员处理这些问题。“不过,我们也不想给
人一种印象,即州政只关注华小或华教发展。我们要努力实现人民政府的理念。”
(I马】《星洲日报》讯,《中国侨网》2008年3月21日)
马行政议员:马华重视华教.争取制度化增建华小
马来西亚行政议员萧进平于3月23日在森美兰中华大会堂,为森美兰华校校友会联合会
会员大会主持开幕致词时说,制度化增建华小及各源流学校是大家共同争取的目标,但此项
目标需通过逐步争取去实现。
萧进平说,处理民族教育是一项长征工作,华社必须拟定行动纲领及策略,逐步营造有
利的环境促使 目标落实。他说,马华向来对华裔民族教育都非常重视,近年来都不断增加华
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小学额,通过增建、搬迁及扩建三管齐下的策略赖增加华小学额,最近约有94%的华裔学生
都能够在华小就读。他说,马华肯定会把增建华小视为当前重要的工作,同时也会积极地把
微型华小搬迁到有需要的地区。
他说,马华也会加以纠正不平衡的拨款现象,以便国家拨款能够均匀分配给各源流、种
类、区域的学校发展。对于拨款,马华的立场是不平衡的拨款现象需加以纠正,各源流学校
都需纳交第二所得税及各有欠缺,肯定地我们希望国家拨款能够均匀地分配给各源流、种类、
区域的学校发展。
(马【】《南洋商报》讯,《中国侨网》2008年3月24日)
马雪兰羲州务大臣:州府重视华校等教育优质化
马来西亚雪兰羲州务大臣丹斯里卡立说,州政府将鉴定州内各源流学校,包括华文独立
中学的数 目及情况,尔后依据各学校的需求提供适当援助,包括财务、硬设备如计算机、师
资等,并列为州政府的 “教育投资”项 目。
他说,州政府重视教育优质化,因此将统计及审查州内各源流学校,收集并鉴定各学校
的情况后,设法满足不同的需求。“援助并不局限在金钱,如果学校缺乏的是计算机,州政府
会满足这方面的需求。”“既然要发展优质教育,就应投资有素质的教育,包括兴建学校,当
然我们需研究教育投资所涉及的经费。”
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