学习“物质的量” 应注意的几个问题.docVIP

学习“物质的量”应注意的几个问题 杨 小 春 “物质的量”是整个高中化学最重要的内容之一，它贯穿于整个高中化学学习的始终，特别是在化学计算中，有关物质的量的知识更是处于核心与灵魂地位，在高考中，本章的内容及与其有关的知识更是每考必出，常考常新，因此学好本章知识非常重要。下面就学好本章应注意的几个问题作一简单的介绍，供同学们学习时参考。 一、要注意理解 本章涉及的概念、定律、规律多，如物质的量、摩尔、摩尔质量、阿伏加德罗常数、阿伏加德罗定律、阿伏加德罗定律的推论、气体摩尔体积、物质的量浓度等，这些概念、定律、规律是学好本章的关键．如何才能学好它们呢?准确理解是学好这些概念、定律、规律最好、最有效、也是最重要的方法之—，即对于本章所学的每一个概念、原理、定律的涵义和意义都要做到全面准确的理解，着重从搞清各概念的构成、内涵与外延人手。如对于摩尔这个概念应从如下几个方面来理解地学习就能达到学习的最高境界，透彻理解、熟练掌握与游刃有余的应用的目的。 (1)摩尔是国际S1制中七个基本物理量之一的物质的量的基本单位，与千克、米分别是质量、长度的基本单位一样，它的符号是mol；(2)0.0kg12C所含的碳原子数(称之为阿伏加德罗常数，符号NA，近似为6.02×1023mol-1)是摩尔的基本单元，即1摩尔任何物质都含有阿伏加德罗常数个结构微粒；(3)摩尔量度的对象是粒子，而这里的粒子指的是构成物