地方高校学科专业设置与当地经济发展的关系.pdfVIP

地方高校学科专业设置与当地经济发展的关系.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 23卷第4期 邢 台 学 院 学 报 Vo1.23.No.4 2008年 12月 JOURNALOFXINGTAIUNIVERSITY DeC.2008 地方高校学科专业设置与 当地经济发展的关系 梁慧锋 (邢台学院生物化学系,河北邢台 054001) 摘 要:探讨地方高校学科专业建设和学生就业等方面与3-地经济建设的关系,提 出地方高校学科建设、专业设置应 该以当地经济发展为导向,以培养应用型人才,为社会服务及地方经济建设服务为 目标,确定高校的发展方向,实现高校发 展与当地经济建设共赢。 关键词:地方高校;当地经济;学科建设:专业设置 中图分类号:G646 文献标识码:A 文章编号:1672—4658(2008)04—0117—02 目前地方高校占全国本科院校总数的9o%以上 ,是支 的建设更容易,避免资源的闲置。商洛师范专科学校生物医药 撑整个中国经济和社会发展的总平台,它们的主要任务就是 工程系结合学校的发展目标以及社会对人才的需求定位,在 培养各类实用型人才,为当地经济发展服务。但是由于各种社 巩固、优化原有专业的基础上,2002年新开设药用植物专业, 会因素的制约,许多地方高校的发展存在着问题,如学科建设 20O5年新开设野生资源开发与加工专业。目前,药用植物专 脱离当地经济发展需要,专业陈旧,毕业生就业困难,科研与生 业成为具有地区特色、行业特色与学校特色的品牌专业,在行 产脱节,成果转化困难等 』。因此,研究地方高校发展与当地 业和地区内形成了明显的优势 。 经济的关系是当前社会经济发展的需要,也是地方高校发展 另外,用人单位对应聘者的工作经验、社会实践的要求 的需要。本文从高校学科建设、专业设置、科研以及学生就业 越来越高。目前用人单位多为中小企业,他们在人才培养、 等方面探讨地方高校发展与当地经济关系: 培训上投入少,急需应用型、操作型人才,对应聘者的实际 一 、 地方高校学科专业设置与当地经济的关系 能力、适应能力要求越来越高。一些高校扩招后办学条件 1.服务社会是高校的办学宗旨 相对滞后,学校对学生实践能力培养重视不够,不能完全适 坚持以经济建设和社会发展为主要服务方向,是高校 应用人单位的需要。因此,主动适应社会需求,突出办学特 发展的宗旨。北京工业大学根据北京确定的优先发展 “光 色,提高毕业生就业竞争力,是地方高校挑战的必由之路。 机电一体化”、“生物医药”、新“材料”、“环境与城市建设” 3.地方经济发展规划是高校专业设置的依据 五大支柱产业的信息,整合教育资源、调整专业方向、改革 地方政府对经济发展的规划是当地经济发展的目标,也 课程设置,强化了信息、计算机、生命科学、新能源新材料 是地方高校学科建设和专业设置的依据。高校可以根据政府 激光加工、交通运输工程等高新技术类专业,加强了经管、 政策来预测未来几年的人才需求,建设将来人才急需专业,在 外贸、法律、金融、外语、社会工作和广告学等文科类专业。 人才培养上占主动地位。近几年,我院结合邢台市经济与社会 专业设置覆盖了北京经济社会发展的全部高新技术产业和 发展的战略规划,以“工业强市,科教兴市”战略目标为指导, 绝大多数行业领域 j。定位准确,体现了“高校要根据区 以本、专科并存,做大非师范专科,扩大本科为指导思想,加强 域经济和产业结构的特征以及社会文化发展来筹划学科建 学科建设和专业改造,增设了农学类、工程技术类等非师范学 设,确定专业设置与从事课程开发”观点。 科专业,扩大了经济管理、电器信息、艺术、生物化工等专业的 2.特色办学是地方高校发展的保证 招生规模。经过这几年的努力,学校学生人数从2001年到 “特色办学”也是地方高校发展的另一重要方面。特色专 20O7年由0.6

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档