全面培养高校教师多样化的教学风格.pdfVIP

第 12卷 第 4期 常 州 大 学 学 报 (社 会 科 学 版) Vol_12No．4 2011年 10月 JOURNALOFCHANGZHOU UNIVERSITY (SOCIALSCIENCE EDIT10N) 0ct．2011 全面培养高校教师多样化的教学风格 崔爱军，何明阳，陈 群 (常州大学 石油化工学院，江苏 常州 213164) 摘 要：教师教学风格的多样化是提升高校教学水平的重要手段，也是培养高素质人才的重要保障。全面推动教师教学风格多样 化发展，必须要学习先进 的教学风格理论，坚持因材施教的基本教育原则，精心组织教学创新活动，充分调动教师进行多样化教 学改革的积极性 ，依据每名教师的 自身特点不断调整和优化教师的教学风格，并且逐步培育具有专业特色 的校园教学文化。 关键词 ：教学风格 ；多样化 ；高等教育 ；因材施教 中图分类号：G424．1 文献标志码 ：A 文章编号：2095—042X (2011)03—0064—03 高等教育阶段是我 国培养高素质人才的关键阶