全民参与终身学习的有效途径研究——爱尔兰科克终身学习节的启示.pdfVIP

第 12卷 第 4期 常 州 大 学 学 报 (社 会 科 学 版) Vo1．12No．4 2011年 1O月 JOURNAL OFCHANGZHOU UNIVERSITY (SOCIALSCIENCEEDIT10N) 0Ct．2011 全 民参与终身学习的有效途径研究 一 爱尔兰科克终身学习节的启示 陆 瑛 (常州大学 外国语学院，江苏 常州 213164) 摘 要：终身学习是当今世界崭新的教育理念 ，唯有社会全体成员参与学习，形成人人学、时时学、处处学的学习化社会，才能 促进现代社会和社会成员的全面发展 。爱尔兰科克市通过政府推动，创建了人人皆学的大舞台，其组织方式新颖，成效明显，对 我国构建全民终身学习体系提供了可资借鉴的经验。 关键词：终身学习；学习节 ；全 民参与；学习型社会 ；爱尔兰科克市 中图分类号 ：C919；G77 文献标志码 ：A 文章编号 ：2095—042X (2011)04—0028一O4 面对知识经济社会的迅猛发展