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AHP在大学生就业竞争力评估中的应用;l:
钟淑萍 王小玲 2
(1广东.x-_,lk大学商学院 2广东省电子商务技师学院 广东 广州 511495)
摘 要:从就业竞争力的定义和 内涵出发 ,构建 出大学生就业竞争力评价指标体系,运用
AHP定量评价大学生的就业竞争力,最后有针对性地提出提高就业竞争力的思路。
关键词 :大学生;就业竞争力;层次分析法
中图分类号 :C962 文献标识码:A doi:10.3969/j.issn.1665—2272.2013.03.030
就业竞争力评价指标的研究.还有 说服力的评价结果 第三是联系性
1 目前大学生就业竞争力的
从社会评价和学生评价角度提出 原则 该原则要求从总体上考虑高
研究现状
具体指标 校毕业生就业统计指标之间的联
国内现今对大学生就业竞争 从 目前 的研究看 .大部分研究 系。只有协调指标间的各种联系 。
力的研究 尚没有形成规范 的体系. 指 出大学生就业竞争力 的定性分 尽可能减少指标 间信息的交叉重
研究的方法角度也不尽相 同.目前 析 ,定量分析比较少。本文通过定 迭 ,才能保证指标体系的有效、稳
的研究主要有三种方 向:第一种方 量分析 AHP法构建大学生就业竞 定和功能的发挥
向是关于就业竞争力定义的研究 争力指标体系和评价就业竞争力 , 2.2 就业竞争力指标体 系的构建
如李蕙羽 (2009)认为就业竞争力 思考新形势下的大学生就业难 问 就业竞争力 的内涵十分丰富
主要包括内部和外部两个方面 :如 题 。 和深刻 .迄今为止国内外对就业竞
张向阳等 (2006)认为就业竞争力 争力指标体系尚未给出一个统一
2 建立就业竞争力评价指标
为高校毕业生具有 比竞争对手更 的标准 .影响大学生就业竞争力的
体系
能够全面满足社会和用人单位需 因素有很多.并且 比较繁杂。美 国
求的能力:如杜生民等 (2006)认为 2.1 建立就业竞争力评价指标体 培训与发展协会 (ASTD)对就业竞
就业竞争力 的组成可以从广义 (职 系的指导思想和原则 争力没有 明确的定义 .但根据用人
前的专业技能、非智力综合素质和 对于如何评价和提高毕业生 单位、毕业生及高校就业指导部 门
职中个人整体规划、管理综合能力 就业竞争力 .关键是就业竞争力取 的反馈 .提出了七种被广泛认可和
等)和狭义 (硬件 、软件资本)两方 决于哪些方面.这些不同方面对成 接受能力。这七种能力是①学习能
面划分 :还有楼锡锦等 (2005)认为 功就业的影响程度的大小 因此 , 力,②阅读写作,③沟通能力,④适
就业竞争力包括核心竞争力、基础 就业竞争力指标体系的设计要 以 应能力,⑤发展能力,⑥群体能力,
竞争力和环境竞争力三个方面 第 监测和反映就业能力为重点 .力求 ⑦影响能力。“大学生就业竞争力”
二种方 向是关于影响就业竞争力 能较全面系统地反映高校毕业生 既具有 “就业 能力 ”概念普遍性 的
的相关因素研究 研究影响就业竞
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