工科专业课程教学改革的应对措施.pdfVIP

第34卷 第35期 山 西 建 筑 VoI．34No．35 2008年 12月 SHANXI ARCHITECrURE Dec．2008 ·209 · 文章编号：1009—6825(2008)35—0209—02 工科专业课程教学改革的应对措施 陆建红 帖靖玺 摘 要：针对我国大学教育教学改革之后，工科专业课程的理论教学学时和课程设计学时减少的现状，提出了教师在教 学过程中改革教学模式的措施，以适应新形势下的教学要求，从而有效地提高学时利用率和教学质量，达到 良好的教学 效果。 关键词：教学改革，理论教学，课程设计，多媒体技术 中图分类号：TU-05 文献标识码 ：A 近几年，全国各高校依据我国大学专业课程体系综合化改革 因此可以充分利用多媒体技术进行理论教学。理论授课时采用 的战略方针，根据全国专业指导委员会的指导方案和课程体系调 集动画、图片、表格、文字等为一体的多媒体技术进行课堂授课， 整精神，体现通识性、综合性、实