台中市99年度情障学生学习策略实务研讨.docVIP

臺中市99年度情障學生學習策略實務研討 實施計畫 一、依據：臺中市政府99年度特殊教育研習計畫。 二、目的： 1.增進教師特殊教育教學專業知能，提昇教師輔導實務應用技巧，營造特殊教育學生適性教育環境。 2.強化特教教師專業知能，提昇教師對於情緒障礙學生教學及輔導成效。 三、指導單位：教育部 四、主辦單位：臺中市政府 五、承辦單位：臺中市西屯區至善國民中學 六、參加對象：名額100人，依報名先後順序錄取，額滿為止。 本市公私立國中小請至少指派1名特教老師參加，如設有啟智班及資源班之學校，應指派2名(星期四) 八、研討地點：臺中市西屯區至善國民中學 (至善館1F會議廳) 九、研討內容：詳見課程表 十、報名方式： 1.99年10月25日(星期一)報名截止，一律採網路報名。 2. 請至本市特教通報網報名至本市「特殊教育通報網」報名。 .tw/spcs2003/site/台中市/default.asp 「特教通報系統」→「研習活動」→點選「臺中市99年度情障學生學習策略實務研討研習」→「報名」→填寫報名表。錄取名單請逕至特教通報網查詢是否錄取。 聯絡電話：（04742資料組黃冠元。 十一、注意事項： 1. 經錄取參加人員務必全程出席，若不克參加者，需於研習前三天告知主辦單位，俾便通知遞補人員。 2.研習當天請準時入場