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- 2017-09-13 发布于北京
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臺灣喪葬教育發展困境與建議
曾煥棠
台北護理學院生死教育與輔導研究所 教授兼所長
tsenght@.tw
臺灣的喪葬服務業在近十多年來已經有很大的進步與改變,但是喪葬的教育發展仍然欠缺其他相關條件的配合,以至於還是有相當的落差,主要的困境依照過去學者的說法有下列幾點。
(一)學術界對喪葬或殯葬二字仍然有忌諱,甚至有污名化現象。輔仁大學宗教學系鄭志明教授(2005)認為台灣喪葬學術原先的體質本來就相當不健全,而台灣的喪葬學術發展是相當的艱辛,可說先天不足與後天失調。鄭志明教授的所謂先天不足的部分是指在現代化學術分科的過程中,大多是從西方移植過來,然而西方學術界對死亡相關議題的學門是現代才是逐漸熱絡,而生死議題學門傳入台灣的時間與西方已開始發展有相當大的差距,近年來生死學逐漸蓬勃發展,但是喪葬只能依附於生死學領域當中,喪葬始終不是生死學發展的主力項目。而後天失調這個方面是指台灣自身喪葬行業長期處在社會價值斷層當中,在傳統禮俗文化之下,死亡禁忌是逐漸邊陲化的危機,甚至成為各方討伐的對象。2002年致理技術學院以「生命事業系」向教育部申請未能獲准,一方面顯示不能以喪葬學系正名,另一方面教育部的審查委員以該校沒有醫學系、社會學系等理由也不同意以生命事業管理設系。這種情形在2007年國立台北護理學院在既有的教學和行政資源的基礎下,規劃的「生命禮儀與服務產業二技學士專班計畫」未獲通過是如出一
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