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伏羲文化对中国数学的影响 侯维民 教授 伏羲文化对中国数学的影响 河图、洛书对中国数学的影响 伏羲八卦对中国数学的影响 伏羲制规矩对中国数学的影响 河图、洛书对中国数学的影响 对数字发展的影响 《周易·系辞下》说：“上古结绳而治，后世圣人易之以书契” o-o-o表示3， 表示4，这说明我国在上古时期已有了十进制数的思想。 对数字发展的影响 庄子从河图、洛书中发现了下述现象 对数字发展的影响 《周易·系辞上》也说“天一、地二、天三、地四、天五、地六、天七、地八、天九、地十，天数5，地数5，五位相得而各有合；天数二十有五，地数三十；凡天地之数五十有五”。 上古时代，我国已有了十进制数的概念和运算 对整数论的影响 《周易·系辞上》说：“方以类聚，物以群分” 上古时代我国已有了整数同余分类的思想，而整数同余分类的思想正是整数论的基础。 “周易揲法”的原理:整数同余思想产生了“周易揲法”。《周易·系辞上》说：“大衍之数五十，其用四十有九，分而为二以象两，挂一以象三，揲之以四以象四时，归奇于 ，以象闰，五岁再闰，故再而后卦。” 整数论的分揲定理: 已知 若 则 对整数论的影响 公元二世纪前后成书的《孙子算经》提出了这样一个问题：今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？ 解这个问题相当于现在的解同余式组 对整数论的影响 公元13世纪，南宋的秦九韶在《数书九章》里推广了这类问题，得出了著名的“中国剩余定理”或称“孙子定理”，这个定理用现在的语言表述即：设 两两互素，则满足同余式组 的数必然存在，而且构成 以为模的同余类。 对组合数学的影响 我国的“洛书”是世界上最早的纵横图 宋代数学家杨辉在《续古摘奇算法》中把它作为一个纯数学问题加以研究，得出了构造洛书的一些简单方法 对组合数学的影响 杨辉把洛书叫三阶纵横图，他接着又给出了构造四阶纵横图的方法。他说：“术日：以十六子依次第作四行排列（见图6）。先以外四角对换；一换十六，四换十三。后以内四角对换；六换十一，七换十（见图7）” 伏羲八卦对中国数学的影响 对数学发展和研究方法的影响 《周易·系辞下》说：“古者包羲氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文与地相宜，近取诸身，远取诸物，于是始作八卦，以通神明之德，以类万物之情。” 刘徽在《九章算术注·原序》（成书于东汉初年）明确指出“昔在包羲氏始画八卦，以通神明之德，以类万物之情，作九九之术，以合六爻之变。……。按周公制礼而作九数，九数之流，则《九章》是矣”。 伏羲这种方法论还使我国古代数学形成了重归纳、重计算、重应用的特点。这与古希腊数学重演绎、重理论、追求纯粹形成了鲜明的对照。 对八进制数和度量衡的影响 《汉书·律历志》说：“自伏羲画八卦，由数起” 《周易·系辞上》说：“是故易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。” 两仪：阴“--”、阳“ ”。 四象：太阴“ ”、少阳“ ”、少阴“ ”、太阳“=”。 八卦：坤“?”、艮“?”、坎“?”、巽“?”、震“?”、 兑 “?” 、离“?” 、乾“?”。 对八进制数和度量衡的影响 用数1代表阳爻“ ”，用数0代表阴爻“--”， 则因 ?= 三爻--- 位 ?= 二爻--- 位 ……… 初爻--- 位 ?= 对八进制数和度量衡的影响 伏羲八卦衍生次序图规定的卦序：“乾一，兑二，离三，震四，巽五，坎六，艮七，坤八。” 《周易·系辞下》说：“八卦成列” “?”表示八进制数的2，“?”表示八进制数的7，“ ”就表示八进制数的72。由于“文王其囚羡里，盖益易之八卦为六十四卦”（见史记·周本纪），故有“夏人以十进位，周人以八进位” 八寸为咫，八咫为寻，二寻为常。容量单位是：二十四溢为一升，八斗为一 ，二 为一庾。重量单位是：二十四铢为两，十六两为斤