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第 35卷 第 12期 长江大学学报 (社会科学版) VoL35NO．12 2012年 12月 JournalofYangtzeUniversity(SocialSciences) Dec．2O12 高等院校古典诗词教学模式刍议 韩玺吾 (长江大学 期刊社 ，湖北 荆州 434023) 摘 要 ：高等院校古典诗词 的教授 ，应在感受古典诗词意境的基础上，将古典诗词还厚干生活 化的情境 中，着眼于古典诗词所传达 的人生经验与当下现实生活的连接，将古典诗词的审美情韵内 化于切身的现实体验 中，进而从古典诗词创作角度去具体实践。体验与践行，不仅符合知行合一的 教学原则 ，更有助于真切认知古典诗词的真正价值 与意义。 关键词 ：古典诗词；感受；体验 ；实践 分类号：G633．3 文献标识码 ：A 文章编号：1673一】395(2012)12—015O—O3 在高校古典诗词鉴赏及相关知识点的讲授 中， 意义上的古典诗词单纯的讲