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年 第 期 总第 期
素质与能力 2013 4 （ 180 ）
数学作为一门实用性较强的基础学科 在激发学
，
， α α …如果将余弦的倍角公式变形还
2sin2αcos2α sinα=2sin cos
李 生兴趣方面有着得天独厚的学科潜力 数学来源于生
高 ， 2 2
活 又服务于生活 在社会步入 世纪的时刻 整个
， 。 ，
21 可以得到两个降次公式： 2 1+cos2α ， 1+cos2α 。 另外，
cos α= sinα=
世界都在发生天翻地覆的变化 事物的发展日新月 2 2
中艳 ， 在教学中注意选题要少而精 避免疲劳轰炸 做练习时以研讨的
异 知识的更新换代更是越来越快 知识结构和知识 ， ，
， ，
体系的的发展也要适应社会的发展趋势 所以作为新 方式解决问题 并让学生写出解题思路 依据 将相关的题目加
， ， 、 。
（
数香 世纪的社会主人 我们在这个知识时代不断改革的浪 以总结归纳 同时注意不同题目之间的联系和区别 这样既重视
河 ， ， ，
潮中 想要立于不败之地 就要有超凡的智慧和头脑 了知识的发生演变过程 又加深对各个知识点之间联系的认知
学县 ， ， ， ， ，
数学解题能力的培养正是适应了学生发展的需要 以 纵向和横向扩张知识的深度和宽度 达到高效学习的目的
第 ， ， 。
无与伦比的数学魅力改变着学生的思维 培养了学生 在教学中注意反思 有效的教学活动应使学生学会反思 把
，
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