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北京版四年级数学下册
1本节课我们主要来学习小数的性质和小
数的大小比较,同学们要理解并掌握小
数的性质以及比较小数大小的方法,可
以正确的比较两个小数的大小,能够解
决相关的设计问题。
2复习:
1.在下面括号里填上合适的分数,再在
后面的 里填上合适的小数。
3
0.3
3角()元元
10
30
0.30
30分()元元
100
100
0.100
100毫米()米米
1000
2.填空。
0.4里面有(4 )个0.1
0.40里面有( 4 0 )个0.01
3
0.4里面有( 4 0)个0.014量出0.1米、0.10米、0.100米的纸条。
你发现了什么?
1厘米2 3456 789 10
0
51分米是 1/10 米,可写成0.1米
10厘米是10个 1/100米,可写成0.10米
100毫米是100个1/1000米,可写成0.100
米
因为1分米=10厘米=100毫米
所以0.1米=0.10米=0.100米
6在小数的末尾添上“0”或去
掉“0”,小数的大小不变。
遇到小数末尾有“0”的情况,一般
可以把小数末尾的“0 ”去掉,使小
数简化。
7把0.70和105.0900化简 。
0.70
0.70
105.0900 105.0900
8不改变数的大小,把0.2、4.08、3
改写成小数部分是三位的小数。
0.200
0.2
4.080
4.08
3.000
3
9先比较整数部分。
3?2
3.05?2.9
整数部分相同,
8?9
2.8?2.93
就比较十分位。
2.88○2.84
1 0先比较整数部分。
整数部分相同,就比较十分位。
十分位相同,就比较百分位,依此
类推。
1 1比 较 03 0 、 03 的 大 小 。
比 较 5 与 50 0 的 大 小 。
1 2把0.009米的小数点向右移动一位、两位、三
位…… 小数的大小有什么变化?
00 0 9米 9毫米
毫
米
米
为
00 9米 9 0毫米
为
单
单
位
位
09米 9 0 0毫米
9米 9 0 0 0毫米
1 3向右移一位
向右移一位
向右移一位
向右移一位
0.009米 9米
0.09米 0.9米
9毫米 90毫米 900毫米 9000毫米
扩大10倍
扩大10倍 扩大10倍 扩大10倍
小数点向右
从
上
往
移动一位,小数就扩大到它的10倍
下
观
移动两位,小数就扩大到它的( )倍
察
移动三位,小数就扩大到它的( )倍
1 4向左移一位
向左移一位
0.009米 9米
0.09米 0.9米
9毫米 90毫米 900毫米 9000毫米
缩小为原来的1/10
缩小为原来的1/10
小数点向左
从
移动一位,小数就缩小为它的1/10
下
往
上
移动两位,小数就缩小到它的1/( )
观
察
移动三位,小数就缩小到它的1/( )
1 5把0.01扩大为原来的10倍、100倍、1000倍,
分别是多少?
0.01×100.1
0.01×1001
0.01×100010
分析:
把0.01扩大为原来的10倍、100倍、1000倍,就是让
0.01分别乘以10、100、1000。小数点分别向右移一位、
两位、三位就可。
1 6把1缩小为原来的1/10、1/100、1/1000,分别
是多少?
1÷100.1
1÷1000.01
1÷10000.001
分析:
把1缩小为原来的1/10、1/100、1/1000,就是让1分别
除以10、100、1000。小数点分别向左移一位、两位、
三位即可。
1 7
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