北京版四年下《小数的意义》课件.pptVIP

1教学目标 1使 同 学 们 理 解 小 数 的 意 义 。 2使 同 学 们 认 识 数 学 知 识 源 于 实 际 生 活 , 用 于 实 际 生 活 。 3通 过 分 析 、 对 比 、 概 括 培 养 同 学 们 的 思 维 能 力 。 初 步 渗 透 对 应 思 想 和 分 类 思 想 。 4激 发 同 学 们 大 胆 质 疑 、 问 答 , 培 养 创 新 意 识 。 21 米 1米 10 分米 100 厘米 1000 毫米 把1米平均分成10 份,每份长1分米。 1 0.1 1 分米也是()米,可以写成( )米。 10 3 0.3 3 分米也是()米,可以写成( )米。 10 3把1米平均分成100份,每份长1厘米。 1 1厘米 米 米 0.01 100 15 15厘米 米 0. 15 米 100 4把1 米 平均分成1000份,每份长1毫米。 1 1毫米 米 米 0.001 1000 63 63 毫米 米 米 1000 0.063 5你发现了什么? 你发现了什么? 用 来 表 示 十 分 之 一 、 百 分 之 一 、 千 分 之 一? ? ? ? ? ? 的 数 , 叫 做 小 数 。 6你还发现什么? 你还发现什么? 一位小数表示 十分之几,计数单位是0.1。 两位小数表示百分之几, 计数单位是0.01 。 三位小数表示 千分之几,计数单位是0.001 。 ? ? ? ? ? ? 71 1角是 元,用小数表示是( 0.1 )元。 10 2 2分是元,用小数表示是()元。 0.02 100 25 0.25 2角5分是元,用小数表示是()元。 100 0.85 牛奶每袋8角5分,用“元” 作单位是( )元。 8做 一 做 0.3 里 面 有 ( ) 个 十 分 之 一 。 3 5 0.05 里 面 有 ( ) 个 百 分 之 一 。 0.009 里 面 有 () 千 分 之 一 。 9 9巩 固 练 习 一 、 判 断 下 面 各 题 是 否 正 确 ? 9 1. 0.9 × 100 75 0.75 2. × 1000 14 3. 米 0.014 × 1000 4 小数的进率是10。() × 5. 42个百分之一是0.42 。( ) √ 10二 、10.07 里 面 有 个0.01 。 2. 0.9 里 面 有 个0.01 。3. 个 是 0.4 。4. 1.23 是 位 小 数 。 11