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沪 教 版 四 年 级 数 学 下 册
1通 过 本 节 课 的 复 习 同 学 们 要 能 够
正 确 理 解“ 增 加 几 倍” 与“ 增 加 到
几 倍” 的 不 同 含 义 。 能 够 有 根 据
实 际 情 况 , 选 择 不 同 的 解 题 思 路
的 意 识 和 能 力 。 能 够 解 决 相 关 的
实 际 问 题 。
2我带了3 个苹果。
我带的苹果数是小胖的2 倍 把小胖带的苹果数增加 增加2 2 倍, 倍
就是我带的苹果数。 把小胖带的苹果数增加到2 倍,
增加到2 倍
就是我带的苹果数。
小 亚 带 的 苹 果 多 。
3小丽带了2 个橘子。
小丽的橘子个数增加到3 倍 就是小亚带的橘子个数。
小丽的橘子个数增加3 倍就是小红带的橘子个数。
小亚带了多少个?小红带了多少个?
4练 一 练1993 年上海市民人均居住面积仅约7 平方米。
至2003 年底,上海市人均住房面积增加到2 倍。
2003 年上海市民人均居住面积约多少平方米?
7 平方米
1993 年:
增加到2 倍
2003 年:平方米
7 ×214 平方米
5练 习 一 :
说说谁是谁的几倍 只列式不计算
乙数是25 , 乙数增加3 倍就是甲数, 甲数是多少?
25 × (3 +1 )
乙数是25 , 乙数增加到3 倍就是甲数,
甲数是多少?
25 ×3
6练 习 二 :
1. 学校组织学生为灾区捐款,三(1 )班捐款110 元,
三(1 )班的捐款数增加2 倍就是五(1 )班的捐款
数,五(1 )班捐款多少元?
110 × (2 +1 )330 ( 元 )
7练 习 二 :
2. 小丁丁集邮票96 枚,小胖集邮票枚数增加到3 倍
就和小丁丁一样多,小胖集邮票多少枚?
?枚
小胖
增加到3 倍
小丁丁
96 枚
96÷332 (枚)
8练 习 二 :
3. 2009 年二月,四(1 )班共在“家校互动”网上发
帖30 条,增加5 倍正好是三月份发的条数,三月份比
二月份增加多少条?
30 条
二月:
增 加5 倍
三月:
? 条
增 加 的 条 数 :
30 ×5150 ( 条 )
9
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