冀教版四年下《小数加减法的意义》课件之一.pptVIP

冀教版四年级数学下册教学目标知道小数加法的意义。知道小数减法的意义。熟练掌握小数加减法的计算法则,并能够 准确的计算相关问题。同学们要养成做事仔细认真的好习惯。复 习 计算下面两题,并且验算。 12160+5347= 400-125=17507 275 验 验12160 17507 400 275 算 算 + 5347-5347 -12512160 275 400 例1 少先队采集中草药,第一小队采集了 3.735千克,第二小队采集了4.075千克。两 个小队一共采集了多少千克? 3.735 + 4.075 7.81 千克) 把千克改写成克数 3. 7 3 53 7 3 5 + 4. 0 7 5+ 4 0 7 57 8 1 0 7. 8 1 0 答:两个小队一共采集了7.81千克。 小数加法的意义小数加法的意义与整数加法的意义相同, 是把两个数合并成一个数的运算。做一做 21.6+5.4=12.03+0.875= 2712.90521.6 12.03 + 5.4+ 0.87527.0 12.905 小数加法与整数加法在计算上有什么相同的 地方? 例2 少先队采集中草药,两个小队一共采 集了7.81千克,第一小队采集了3.735千克, 第二小队采集了多少千克? 7.81 - 3.735= 4.075 千克) 把千克改写成克数 7. 8 1←千分位 7 8 1 0 - 3. 7 3 5看作0 - 3 7 3 5 4 0 7 5 4. 0 7 5 答:第二小队采集了4.075千克。 小数减法的意义小数减法的意义与整数减法的意义相同, 是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另 一个加数的运算。做一做 27-21.6=12.905-12.03=5.40.87527 12.905- 21.6 - 12.03 5.40.875 小数减法与整数减法在计算上有什么相同的 地方? 大家来总结小数加、减法的计算法则。 计算小数加、减法,先把各数的小数点 对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再 按照整数加、减法的法则进行计算,最后在 得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。小数加、减法的验算方法与整数加、减法 的验算方法相同。课堂练习 计算下面两题,并且验算。 12.16+5.347=0.4-0.125= 17.5070.275 验 验12.16 17.507 0.4 0.275 算 算 + 5.347 - 5.347-0.125 +0.12517.50712.160.2750.4001. 根据小数减法的意义,写出下面两个减法的差。 3.48+2.7 6.18 6.18-3.48 2.7 6.18-2.7 3.48 20.608 + 0.842 1.45 75.8 + 26.28 102.08 12.05 - 0.87 11.18 6.07 - 4.896 1.174 10 - 0.41 9.59 2.983 + 0.52 3.503