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教科版四年级语文上册第一单元
举手的秘密
1仍 室
题
抢
份
况
2仍然 一份 情况
偏偏 隐约习惯
虚荣心露馅儿
心照不宣 争先恐后
3读准多音字
声调调节 调动调理唱高调
露脸露头 露水雨露露马脚
4 说起这个秘密,得从我小学三年
级说起。那时我刚转学到另一所小学,
就陷入了一个困境。
“我”遇到了什么困境?
5 课堂提问时,别的同学全都高高举
起右手,争先恐后地抢着回答,而我
却往往不知道怎么回答,不敢举手。
后来,出于虚荣心,有的问题我明知
自己不会答,也举起了手。
6你读懂了什么?
7 我的脑袋嗡地一下蒙了。我低着头
从座位上站起来,脸红得发烫。我隐约
听到旁边同学的窃笑,眼泪很快流下来
了。就在我泪流满面的时候,一双温暖
的手搭在我的肩膀上。我吃惊地一回头,
看见了高老师亲切的笑容。
8“一双温暖的手搭……”如果
将课文中的“搭”,换成“拍、打”
你认为行吗?为什么?
看到高老师“亲切的笑容”,
“我”会怎么想?
9 高老师耐心地问清了我的情
况,微笑着对我说:“这样吧,
当你真的能回答问题的时候,你
就和大家一样举起右手。如果你
不会,你就举左手。这样我就知
道你到底会还是不会了。
10“高老师耐心地……我就知道……”
问清了我什么情况?
知道了会怎么做?
你觉得这办法好吗?
11每每与高老师的目光相遇时,我
俩都心照不宣地相互一笑。那浅
浅一笑,照亮了我快乐的童年。
12让我们心照不宣的到底是什么秘密呢?
而这浅浅的一笑,怎么会有这么大的魔力,
竟能照亮我快乐的童年?
13
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