教科版四年级上册《七律·长征》课件.pptVIP

1长征 长征:1934年10月中央红军从江西、福建出发,于 1935年10月到达陕北,行程二万五千余里。 逶迤:弯弯曲曲延续不绝的样子。 乌蒙:云贵间金沙江南岸的山脉。 铁索:大渡河上的泸定桥,它是用十三根铁索 组成的桥。 2长征 老 师 范 读 , 请 同 学 们 画 出 节 奏 。 红军/不怕/远征/难, 万水/千山/只等/闲。 五岭/逶迤/腾/细浪, 乌蒙/磅礴/走/泥丸。 3长征 老 师 范 读 , 请 同 学 们 画 出 节 奏 。 金沙/水拍/云崖/暖, 大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪, 三军/过后/尽开/颜。 4长征 再读诗句,说说每一句话的意思。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 红军战士不害怕在长征中遇到的无 数艰难困苦,这些艰难困苦在红军眼里 被看作是平平常常的事。 5长征 再读诗句,说说每一句话的意思。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,在红军眼 里不过是翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄 伟,气势磅礴,在红军看来,不过像泥丸一样在 脚下滚过去。 6长征 再读诗句,说说每一句话的意思。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 金沙江两岸是悬崖峭壁,水流很急,激 流拍岸,给人以暖的感觉;大渡河上的泸定 桥上的铁索悬挂在水流湍急的江面上,使人 有寒气逼人的感觉。 7长征 再读诗句,说说每一句话的意思。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 更让红军战士欣喜的是千里岷山、皑皑白雪, 红军过了岷山,心情豁然开朗,个个笑逐颜开, 表现了红军历尽艰难险阻,取得长征胜利的喜 悦。 8长征 请 同 学 们 大 声 读 开 头 两 句 诗 , 说 说 你 读 懂 了 什 么这两句是全诗的总起,从1934年10月到 1935年10月,红军徒步长征二万余里,纵横 十一个省,每天跟敌人,跟饥饿、疲劳、伤病, 跟自然界的困难作生死的搏斗。 9长征 自 由 朗 读 全 诗 , 思 考 : 从 哪 些 诗 句 中 可 以 看 出“ 红 军 不 怕 远 征 难” ? 根据下面的提示,在四人小组里练说: 第一步先找出的是哪一句。 第二步说说从这句诗中看出红军遇到了什 么困难。 第三步说说红军是如何对待困难的。 10长征 想象诗句所展示的画面,体会“腾细 浪”“走泥丸”“云崖暖”“铁索寒”等 词语中所包含的思想感情。 红 军 长 征 途 中 征 服 了 万 水 千 山 , 作 者 为 何 只 选 择 五 岭 、 乌 蒙 、 金 沙 江 和 大 渡 河 来 写 ? 11长征 齐读最后两句 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 毛 泽 东 用“ 更 喜” 来 形 容 什 么 ? 这 突 出 了 红 军 的 什 么 精 神 ? 12长征 请同学们有感情地背诵全诗。 伟大的长征虽然已经过去半个世 纪了,但红军的英雄形象还留在我们 的记忆中。 13长征 在现代生活中,我们如何学习和发 扬长征精神,磨炼意志,培养乐观向上 的情感态度。请同学们课外把自己的意 见写下来。 14