城乡教育一体化路径的发展性研究.pdfVIP

饼 冤莉沿 城乡教育一体化路径的发展性研究 口 特级教师 樊汉彬 。 城乡教育一体化是一个系统工程。三年来，本课题参与学 教育”到 “提高城乡一体化水平，加速教育现代化步伐，建设充 校以国家级或区级课题引领，会议召开、活动安排、资料整理、 满智慧的金山教育”，再到 “城乡一体，均衡发展”，城乡差距因 论 文发表 、课题立项、部分专著出版等 ，按照预期 目标稳步前 此逐步缩小，教育实现快速发展。我们的研究实践以此为任务 行 ，比较顺利完成了课题研究 目标和任务。部分研究成果或被 和方向，对已经开展的城乡教育一体化行动研究和实践经验 ≯合作学校和其他兄弟学校借鉴、引用，或被教育主管部门和指 进行总结和整理，如以市级重点课题引领的学校委托管理实 导部 门采纳使用、推广 ，在一定区域起了引领、辐射影响作用， 验研究为范例，在优化、固化 “委托管理”、“合作共建”等发展 、 也可视为城乡教育一体化现实路径实施推进、创新升级的价 路径基础上，重点探索实践实验组团学校工作站和导师工作 值实现。 坊等发展路径，以实验学校成熟项 目为典型，向其他学校辐 、