江苏省无锡新领航教育咨询有限公司九年级化学寒假提优辅导 物质的鉴别与推断教师版.docVIP

物质的鉴别与推断（教师版） 【内容综述】　解题依据：基础知识，常见物质、离子特征（色、态、溶解性互相与反应规律）培养审题能力，尤其是实际生活、生产相关的题，读懂，依题给条件层层分析，灵活运用基础知识解析。【要点讲解】棕黄、蓝。带色物质：黑、红、红　　溶解性、白色沉淀：碳酸盐中　　　　　　　　　　　　　　　、也不溶于酸　　 　这些为解题依据、（1）对已给实验加以分析，推断物质　　　　　　　　　　2）创设实验途径鉴别不同物质例1．有八种固体物质：右灰粉、氯化银、硫酸铜、消石灰、食盐、硝酸钠、纯碱、硫酸钠　　解析：将八种物质从溶解性看不起，有两不溶，一微溶，三者对溶现象各不一样。溶的五种，有色，剩下四种盐，各有、、特征离子。　　各取少量样品编号：　　　 　　结论：A 　　　B 　　　C 　　　D E 　　　F 　　　G 　 　H 2．有A、B、C、D四瓶失去标签的无色溶液，它们是盐酸、氯化钡、碳酸纳、硝酸银、将两两混合现象记录如下，（↓表示产生沉淀 ↑表示有气体生成 ──一表示无明显现象） 　 A B C D A ↓白 ──一 ↑无色 B ↓白 ──一 　 ↓白 C ──一 ↓白 ──一 ↓白 结论　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　依此推断A、B、C、D各为什么的质。解析：分析四物质相互之间转化特征：　　出↑是盐酸与（A与D），会出现两次↓白。（、）则为D；会出现三次↓白（、）肯定为B 　　请回答：1、朱砂化学式______；C液的溶质_____　　　　　　2、写出①③⑤步的化学反应方程式　　解析： 推出 代回题目验证　　答案：1、 2、①　 ②　强化练习： ★★1、请在、、、、、、中选择组成符合下列性质的各物质　　（1）A不溶于水也不溶于酸。（2）B溶液使酚酞变红，遇C可生成A （3）B溶液与D溶液生成白色沉淀，其中一部分可溶于，（4）E溶液与B溶液也出白沉淀。此沉淀溶于酸且冒气泡，依此分析，写化学式A_____ B______ C______ D______　　★★2、 下表表示A、B、C、D、E、F各溶液两两混合部分实现现象。“↑”表示有气体生成“↓”表示有沉淀生成，“──一”表示无明显现象或有微溶物。请将表内实验现象填全。已知六种物质为、、、、、将推断结果标出。　　 A_____ 　B______　 C______ 　D_______　 E_______ 　F______　　★3　　甲：溶液白色沉淀沉淀不消失　　乙：溶液无明显变化出白色沉淀　　评述两个方案的正确性并说明理由。　　★★★4、某混合物，可能含碳酸钙、炭粉、氧化铜、氧化铁的一种或几种。现做如下实验：　　（1）取样品灼烧，产生使澄清石灰水变混的气体　　（2）向冷却后固体中加足量盐酸，固体全溶产生可燃性气体，试推断　　混合物肯定含________ 肯定不含_______ （1）中化学反应方程式为________ 可能含有_______ 为证明它存在，可采取方法为________ 依据原理为（写化学反应方程式）　　[答案与提示]　　1、不溶于水又不溶于酸的只有确定A，继之由（2）推出B为，突破。　　答案A 　　 B 　　C 　　D 　　E2、 甲方案不严密，若原溶液含，同样有同样现象。　　 乙方案可行先加盐酸，证明不含，再证明加出白色沉淀定有产生。　　4、灼烧出，可以都有，如酸全溶，说明不含，含，有没有不影响实验现象　　答案，肯定无，肯定有和C　 2 +　取少量样品滴加稀盐酸，放出使澄清石灰水变混的气体 + 2011年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 （第二十一届天原杯）初赛试题 (广东赛区) 说明：1．本卷分两部分，共27小题。满分为120分，考试时间为100分钟。 2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39 第一部分 (共计100分) 一．选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在该题后的括号内） 1．下变化中，属于化学变化的是） 将含有少量泥的粗盐提纯，并用制得的精盐配制一定质量分数氯化钠溶液。下列说法的是 A．过滤时搅拌漏斗中的液体可以加快过滤速度 B．蒸发滤液时，要不断用玻璃棒搅动蒸发皿中的液体 C．配制氯化钠溶液的实验过程需要经过计算、称量、溶解、装液等步骤 D．配制氯化钠溶液时需用的仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒等 7.下列化学实验基本操作正确的是 （