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良好道德 教学伦理价值的时代诉求.pdf

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    2008 7 V ol. 37 ( 252 ) No7, 2008 GLOBAL EDU CAT ION X : = 教学是 一项富有道德理想和伦理使命的善的活动从伦理学的角度看, 追求优良道德是中国 伦理学世纪 展的自觉要求; 从教学论的角度看, 追求优良道德是现代教学价值引领的应有之义, 更是当前教 学改革的必要规约让教学回归善的本性, 使其成为实践优良道德的事业, 是教学伦理价值 展的时代使命 = 优良道德 教学道德 现代教学 = 霍海洪/ 华南师范大学教育科学学院博士生 ( 广州510631) 戴双翔/ 华南师范大学教育科学学院博士生 ( 广州510631) , 1906 5 , 6, , , , , , , , , ( ) ? ? , , / , ¹ 0 ( A istotle) 5 , 6: / , , [ 1] [ 2] , 0 , 2000 , / 0/ 20 / 0, 0/ 0 / 0/ , 0 , , , , , , : , / 0/ 0/ , 0, , , X /

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