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  • 2017-09-13 发布于浙江
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《数据结构》分层次教学的研究与思考.pdf

维普资讯 2008年 8月 重庆文理学院学报 (自然科学版) Aug.,2008 第27卷 第4期 JournalofChongqingUniversityofArtsandSciences(NaturalScienceEdition) VoL27 Nn4 《数据结构》分层次教学的研究与思考 刘 琼,朱利群 (湖南文理学院 计算机科学与技术系,湖南 常德 415000) [摘 要]随着招生规模的不断扩大,各高校学生的整体素质有所下降,并且个体差异很大,这 给各高校开展教学活动带来了较大的难度.为了改变这一现状,一些院校开展了分层次教学改 革的尝试.笔者根据多年来实施教学改革的经验 ,深入探讨 了数据结构分层次教学的必要性、 意义、具体实施方案等,并提出了相应的对策和建议. [关键词]数据结构;分层次教学;教学改革;因材施教 [中图分类号]C,424 [文献标识码]A [文章编号]1673—80

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