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什么是学习动机呢? 学习动机的含义 所谓的学习动机是就是指直接推动人进行学习的内部动力。 学习动机是由多种心理成分构成的,其中,学习自觉性和认识兴趣是两种重要的心理成分。 怎样才能激发学生的学习动机呢? 第一,教师要善于激发和维持学生的求知欲望和好奇心 老师激发学生的求知欲和好奇心的方法 1 运用各种形象直观的教育教学手段,使教学具有新颖性和实用价值 2 创设生动活泼的课堂氛围,提高学生的学习热情 3 教师选材要尽量有趣味性,讲课要生动,学生活动要丰富多彩 * 激发学习动机的方法 第二,教师布置任务要适度,目的要明确。 1 教师要根据学生的水平,布置适度的学习任务。 2 要让学生清楚知道任务的目的,因为明确的目的对维持学习动机有很大的帮助。 3 恰当利用学习结果反馈,有效强化学习动力。使学生知道自己进步的成绩,也是引起学习动机的有效方法。 第三,适当展开竞争 1 作用:适当的学习竞赛可以激发人的斗志,调动人努力学习、克服学习上的困难,提高学习成绩,巩固学习成果。 2 方式 :可适当运用竞赛方式,采取个人竞赛、自我竞赛、团体竞赛,有奖赏的竞赛和无奖赏的竞赛交替使用 第四、要训练学生对学习结果有一个积极乐观的、现实的态度 作用:创设良好的情境,就是给学生创造学习的情境,启发学生积极地进行思考,激起他们对学习的需要,促使其集中注意力学好功课。 第五、要正确运用奖和罚 作用:对于学生来说,能得到教师的肯定或表扬有利于提高其学习的积极性。学生因连续受到表扬后,就特别喜欢学习某一学科,这是由于他在这一方面取得了成功,所以对以后的学习产生了更强烈的愿望。 教师应该善于发现学生日常生活、学习中好的行为,对其多加鼓励,一定会有好的结果。肯定的评价具有积极的强化作用,能使学生产生再接再厉、积极向上的力量,这一点是绝不能忽视的。当然也应该适当运用批评,必要的批评也是要的。 *
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